Tribunal militaire

LES ENFANTS DE LA GUERRE Problématique : Quel est le rôle des enfants dans la guerre de 1914 à 1918 ? I) Les enfants au service de la propagande A) Des instruments de guerre La mobilisation massive de soldats dès le début de la guerre engendre de nombreux drames familiaux. Ainsi, dès leur plus tendre enfance, les enfants sont immergés dans la culture de guerre. L’absence du père constitue alors un exemple à suivre. Les écoles mettent en place des programmes les incitant à s’engager et prendre

occidentales, enfin nous aborderons les conflits internationaux engendrés par la politique expansionniste japonaise. Les tendances autoritaires et militaristes ne sont pas neuves au Japon. Elles remontent à l'ancien régime où l'idéal de soumission militaire aux ordres reçus ne laisse guère de place aux manifestations d' individualisme. Les Japonais se représentent leurs officiers comme des hommes hors du commun, c'est pourquoi il juge les dignitaires de l'armée plus honnête, plus sur ou selon leur

L'aout 1914, débutait la fin d'un siècle de paix en Europe. La première guerre mondial avait commencé et elle reflétait la révolution industrielle de l'époque ainsi les méthodes de masse production sur l'application des armes et toutes technologies de guerre. Trois aspects dont la technologie avait beaucoup influencés sont les technologies aériennes, terrestres et maritimes. Toutes les évolutions dans ces trois domaines ont beaucoup influencé le déroulement de la guerre, et a certainement rendu la

des heures et des jours ; ils sont là tous dans un champ : Et marche en avant, et marche en arrière, et tourne par-ci, et tourne par-là. S’ils cultivaient la terre au moins, ou s’ils travaillaient aux routes dans leur pays ! Mais non, Madame, ces militaires, ça n’est profitable à personne ! Faut-il que le pauvre peuple les nourrisse pour n’apprendre rien qu’à massacrer ! Je ne suis qu’une vieille femme sans éducation, c’est vrai, mais en les voyant qui s’esquintent le tempérament à piétiner du matin

présence de représentants de l’UNC, du maire de la commune, et de quelques familles. Parfois, des classes scolaires y sont conviées. Mais seule une fraction de la population plus proche des événements (personnes âgées) ou concernée par le devoir militaire se sent concernée. En effet, la jeune génération est plus éloignée de ce conflit datant de presque un siècle maintenant. A l’époque de nos parents, la situation était la même. Mais la différence est plus marquée à l’époque de nos grands parents

I- Historique de la défense : état de la défense. a) Différence entre l’armée de conscrits et de professionnels. La conscription ou le service militaire obligatoire est la réquisition par un État d'une partie de sa population afin de servir ses forces armées. Faisant suite aux armées de mercenaires utilisées jusqu'à la fin du XVIIIe siècle et précédant l'armée de métier, la conscription moderne a été principalement développée par la Révolution française, avec la fameuse levée en masse de l'an

mise en place d’une économie de guerre avec la nécessité pour les nations impliquées de trouver des financements, de restructurer l’industrie et la recherche, mais aussi d’importer massivement pour répondre à l’effort de guerre. Au-delà d’un combat militaire, la Première Guerre mondiale est donc aussi une guerre économique. II- La mobilisation des civils : L’arrière pendant la Grande Guerre se caractérise aussi par une mobilisation de la société toute entière. Les femmes, les enfants et les hommes

Le Prince, Machiavel Ecrit pour Laurent le Magnifique le jeune. Chapitre 1 : Combien de genres de principats y-a-il est comment les acquiert-on ? 2 types : Principats héréditaires ou non & républiques (il ne les évoquera pas). On les acquiert par les armes (les siennes ou celles d’autrui), par la vertu, ou par fortune. Chapitre 2 : Des principats héréditaires. Moins de difficultés à maintenir la domination que les nouveaux principats : accoutumance des populations. Si le Prince ne

Devoir D'Histoire Sujet 2 : Étude d'un ensemble documentaire Document 1: Le Document n°1 est une déclaration de Georges Clémenceau devant les député le 20 novembre 1917. Il faut rappelé qu'en 1917 il y a eu L'échec de l'offensive du chemin des dames qui entraina des mutinerie chez les Soldats Français, Le début de la guerre sous-marine qui fit entré les États Unies dans la guerre alors que la Russie s'en écarte puisque le pays subit plusieurs révolution. Clémenceau se donne comme objectif de

Face à la Lybie, la France n’est plus isolée sur le front militaire France Info - 20 mars 2011 * * * * * Même si de très nombreux dirigeants de pays occidentaux mais aussi arabes participaient au sommet de Paris, la France a été la première hier à ouvrir le feu dans le cadre de l’opération "Aube de l’odyssée", la plus grosse intervention militaire dans le monde arabe depuis l’invasion de l’Irak en 2003. Mais cette nuit, les Américains ont pris le relais en tirant