Toulouse Business School

Fiche de lecture - Psychanalyse et organisations Gilles Arnaud Editions Armand Colin 1. L’auteur : Gilles Arnaud est aujourd’hui professeur de psychosociologie des organisations à la Toulouse Business School (Groupe ESC Toulouse) dont il est le doyen des enseignants. C’est donc un universitaire, mais il justifie également d’une pratique professionnelle significative de consultant en organisation, en psychosociologie, et en changement, expérience au cours de laquelle il est intervenu dans

REFLEXION SUR LE LIEN ENTRE ACHAT IMPULSIF ET MODELES DE COMMUNICATION Annie BONNEFONT, Maître de Conférence Magali GIRAUD, Doctorante Laboratoire GDO- Equipe Marketing ESUG.IAE Université Toulouse I 2, rue Albert Lautman 31 000 Toulouse Tel : 05.61.63.37.07 e.mail : annie.bonnefont@univ-tlse1.fr e.mail : magaligiraud@yahoo.fr 1 Résumé : Cet article s’intéresse aux stratégies de communication permettant d’induire des achats impulsifs. Pour cela, il s’attache à mieux comprendre les différents

passe par la mise en oeuvre de « Stratégies Entrepreneuriales ». Ce concept, à l’origine donc développé dans le cadre d’études sur les grandes entreprises et englobant souvent des versions différentes sous les appellations « d’intrapreneuriat », de « business venturing », de « corporate venturing » a été présenté comme un « moyen » pour essayer de sortir de la logique managériale, administrative et pour restaurer une logique proactive, d’innovation, de créativité, logique permettant d’anticiper les

FIWE BULGARIE ..13 NATFIZ Nacionalna Academia za Teatralno i Filmovo Izkoustvo BURKINA FASO 14 Institut Rgional de lImage et du Son - IRIS CANADA ..15 Canadian Film Center College OSullivan Institut National de lImage et du Son - INIS Vancouver Film School Universit du Qubec Montral Dpartement des communications Ecole des arts visuels et mdiatiques Universit de Ryerson Universit de York FRANCE 22 Les Arts Filmiques Conservatoire Libre du Cinma Franais Ecole Internationale de Cration Audiovisuelle

spécialiste de l’hygiène bucco-dentaire, a donc souhaité s’investir dans l’éducation et la prévention à l’hygiène bucco-dentaire à travers : - un programme professionnel pointu (marketing direct auprès des dentistes, échantillonnage) - un school programme (distribution d’outils pédagogiques et d’échantillons dans les écoles) - un programme marketing 360° permettant de sensibiliser les consommateurs à L’hygiène bucco-dentaire II / La Solution Colgate, Un Programme Marketing 360° :

Lille II * Université Lille III * École centrale de Lille |   | * Université d'Artois * Université du Littoral * Université de Valenciennes * École des mines de Douai | 14 institutions sont membres associés du PRES : * Skema Business School (ESC Lille & CERAM Nice) * Centre hospitalier régional universitaire de Lille (CHRU de Lille) * École nationale supérieure des arts et industries textiles(ENSAIT) * École nationale supérieure d'architecture et de paysage de Lille(ENSAPL)

DesRosiers sur cette question. Vers une meilleure compréhension de la prise de décision. 3 Mintzberg, Henry. «Le travail du dirigeant: la légende et les faits», Direction et Gestion, No. 1 (1976): 11-23. «The Manager's Job: Folklore and Facts», Harvard Business Review, July-August 1975: 49-61. Copyright © HEC Montréal 16 L’approche de l’incident critique en tant que mode d’enseignement en classe : plaidoyer pour sa revitalisation de les amener à passer d’un point de vue « local » à une vision des

the 19th century, but the influence of the United States on French retailing or the “invention” of the supermarket in France are for instance less known. A program of research on the history of retailing in France should take into account not only business practices but also social, political and cultural evolutions. La distribution s’inscrit dans une longue histoire: celle du commerce et de la boutique depuis plusieurs siècles 1, celle des grands magasins depuis le XIXe siècle et celle * Nous

et méfaits », Gestion, revue internationale de gestion, novembre, Vol. 11, 4, p.31-37 Anthony R.N. (1965), Planning and control systems, A framework for analysis, Boston, Division of Research, Harvard Business School Anthony R.N. (1988), The Management Control Fonction, The Harvard Business School Press, Trad. Fr. (1993) La fonction contrôle de gestion, PubliUnion, Paris Bartoli A. (1990), Communication et Organisation : pour une politique générale cohérente, Les Editions d’organisation, Paris

OWNIXMAS 2010 s’effectuer qu’en prenant en compte les besoins des enseignants et des équipes éducatives de disposer d’outils leur permettant de sélectionner ou de contrôler l’information mise à disposition des élèves.” La liste noire de l’Académie de Toulouse sert de référence, en attendant une liste noire nationale de référence, sensée être disponible à cette adresse (le lien renvoie sur la liste des textes et préconisations en matière de prévention). Le filtrage, ce douloureux problème Les académies