Totalitarisme Première Es

collection Lycée – voie générale et technologique série Programmes Histoire - Géographie classe de première Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche Direction de l’enseignement scolaire Réédition juillet 2003 (Édition précédente février 2003) Centre national de documentation pédagogique Coordination éditoriale Christine NOTTRELET et son équipe Christine ALABERT – Jeannine DEVERGILLE – Maryse LAIGNEL 29-31, rue de la Vanne - 92120 Montrouge - Tél. :

Londres de 1984 ressemble étrangement à celui de 1948.Ceci peut avoir deux significations majeures. La première consiste à montrer que le totalitarismeest indépendant du temps, le totalitarisme est un fait humain et peut naître et se développer aussi bien dans une société avancée sur le plan technologique que dans une société dite « arriérée », La seconde plaide en faveur du fait que le totalitarisme n’est pas l’œuvre d’une quelconque technologie, mais une donnée « intrinsèque » à l’être humain. de

THEME 3 : Le siècle des totalitarismes 1) La mise en place de ces régimes : Le communisme : la Révolution a lieu en octobre 1917 par les Bolcheviks en URSS, le représentant de ce régime est Marx, pour lui tout repose sur la lutte des classes. Le fascisme : (Italie) Mussolini a lancé les grandes idées du totalitarisme,ce régime est fondé sur la dictature d'un parti unique, sur un pouvoir autoritaire, nationaliste et anticommuniste. Le nazisme : 30 janvier 1933, ce régime est fondé sur le

La conquête du pouvoir . -I/ Introduction . Le totalitarisme est le système politique des régimes à parti unique , n'admettant aucune opposition organisée, dans lequel l'Etat tendd à contrôler la totalité des activités de la société, s'immisçant, contrairement à une simple dictature non pas de limiter les possibilités de pensée, d'expression, de création, de recherche et de réunion, mais de les contrôler aussi étroitement que possible, en imposant à tous les citoyens l'adhésion à une idéologie

Histoire-géographie-ECJS Mathématiques Français Histoire-géographie Méthodologie Méthodologie Méthodologie 1. 1914 - 1945 : guerres, démocratie, totalitarisme : Etude de document, rédaction d'un paragraphe argumenté Analyse d'un énoncé, présentation des résultats Lecture et compréhension d'un texte écrit, écriture d'invention Jour 2 Mathématiques Français La Première Guerre mondiale et ses conséquences L'URSS de Staline Les crises des années 1930 (France et Allemagne) Travaux géométriques : Géométrie

Dossier : Génèse et affirmation des totalitarismes I)Les régimes totalitaires naissent dans l'entre-deux guerres: Dans l'entre deux guerre beaucoup de pays sont en crise et leur niveaux sociale et économique baisse de plus en plus . La population est inquiète par la hausse du chaumage . De la vont naître les régimes totalitaires extrémiste car ils proposent des idées radicale et le fait que leur pays soit économiquement au plus bas va permettre au potentiel futur gouvernement d'accéder au pouvoir

régente toutes les aspects de la vie humaine alors que le pouvoir du Léviathan a pour première fonction d’assurer la sécurité et ne concerne que la vie publique. L’absolutisme du souverain est une fonction sociale indépendante de l’individu et imposant plus de devoirs que de droits. Hobbes justifie la toute-puissance de la monarchie mais avec cette réserve qui fait la différence entre absolutisme et totalitarisme : le prince peut tout dans la mesure où il protège l’intégrité corporelle du sujet (dans

Corrigé de la dissertation : Américains et Soviétiques (1945-1991) PREMIERE ETAPE : analyse des termes du sujet - Américains : Etat mais aussi population avec ses valeurs et son mode de vie. Démocratie. Multipartisme. Individualisme. Capitalisme. Prospérité. Consommation. Bloc occidental. Valeur fondamentale : la liberté. - Soviétiques : Révolution prolétarienne. Communisme. Collectivisme. Staline . Totalitarisme. Parti unique. Bloc soviétique. Valeur fondamentale : l’égalité.

L’autorité est-elle morte ? Peut-on mourir de l’autorité ? ​ ​Hanna Arendt « La crise de l’autorité ». Recueil « La crise de la culture ». Propose un concept de l’autorité, une analyse de la crise. Totalitarisme. Œuvre la plus célèbre : « Les origines du totalitarisme ». L’une des origines du phénomène totalitaire pour Arendt c’est l’effondrement de la notion d’autorité, lié lui-même à l’effondrement de toutes les formes de tradition. Echo de Tocqueville. Les sociétés modernes libérale, démocratiques

Histoire Guerres et totalitarismes au XX° siècle Problématique: Comment la première guerre mondiale et ses conséquences ont-elles favorisé l'émergence de nouveaux régimes politiques ? Comment les régimes totalitaires exercent-ils leurs pouvoirs ? Les idéologies des totalitarismes sont-elles comparables ? I- Naissance et affirmation des régimes totalitaires A) Du Tsarisme à la mise en place d'un gouvernement communiste en Russie. Théorie de Marx: Février et Octobre 1917: vague de révolutions