Tiret

yeux." III. avis de lecteur A cause de son style tres direct et continu, il m’a fallu du temps pour m’habituer a la forme du roman, en effet les paragraphes se suivent sans saut de ligne et les dialogues s’enchaînent sans guillemets, ni tirets. Cependant, la richesse du récit et l’aspect sombre prend rapidement le dessus, on se laisse prendre par l’analyse que fait Saramago de l’humanité. Je pense que c’est livre puissant par la force de sa parabole et sombre a la fois qui ne nous tiens

molécules Rappel : Voir le chapitre rappel seconde La représentation de Lewis La représentation de Lewis des atomes La formule de Lewis fait apparaître les électrons de la couche externe : Par des points s’ils sont célibataires Par des tirets s’ils sont en doublet Exemple : |Elément |Numéro atomique |Structure électronique |Formule de Lewis |Valence | |H |1

Discours Direct ; Indirect et Indirect libre : Comment le reconnaitre : DISCOURS DIRECT : 1. ponctuation : parole encadré par des guillemets, des tirets ou deux-points. 2. pronom personnels : 1ère et 2ème personnes. 3. les temps : indicatif présent, passé composé, et futur. 4. les phrases : interrogatives, exclamatives, ou injonctives. 5. propositions : incises, au milieu ou à la fin des paroles. DICOURS INDIRECT : 1. verbe de paroles : suivi, d’une prop. subordonnée conjonctive

pile voltaïque et fais de disques de zinc et de cuivre, ainsi que de disque mouillés par un électrolyte. Le télégraphe de Samuel Morse en 1845 Samuel Morse était un peintre, physicien et inventeur, il a développé le système de point et tirets qui sont connu à travers le monde étant le code Morse en 1838 Samuel Morse n’a pas vraiment inventer le télégraphe, il a juste développé l’idée de Claude CHAPPE inventeur du télégraphe optique en 1792 Le premier message envoyer par le télégraphe

•Point d'interrogation (?) : un espace avant et après. •Point d'exclamation (!) : un espace avant et après. •Deux points (:) : un espace avant, un après. •Point-virgule (;) : un espace avant, un après. •Virgule (,) : pas d'espace avant, un après. •Tiret (-) : un avant et un après. •Parenthèses () : si ouverte, pas d'espace après, si fermée, pas d'espace avant. V/ Les titres Les titres commencent par une majuscule et ne se terminent PAS par un signe de ponctuation – sauf très rares exceptions

d'un vent de quelque sorte. Elle crée également une diagonale intéressante dans la peinture, ce qui différencie vraiment de la plupart des paysages traditionnels. La même chose peut être dit à propos des lignes de contour de la montagne qui font un tiret à droite, ce qui rend la composition plus intéressante. Cézanne garde toujours un équilibre entre la peinture en gardant une masse du vert au bas de la composition au-dessus des riches tons de terre. Bien que ces couleurs sont très vivante et riche

passage, effet d’accélération (évènements – récit) - Pause : description, commentaire du narrateur (évènements < récit) - Discours rapporté Discours direct : paroles comme elles sont prononcées - Verbe de parole ou de pensée - Guillemets, tiret - 1ère personne - Caractéristique de la langue orale Discours indirect : - Proposition subordonnée avec verbe de parole ou de pensée - Changement de temps et de personne Discours indirect libre : caractéristiques du discours direct et indirect

préparation, il y aura certainement un autre élève qui passera à l’oral. Faire attention à ne pas l’écouter et se concentrer sur son propre texte. - Surtout NE RIEN REDIGER, même pas l’introduction et la conclusion. Noter simplement sous forme de tirets les idées importantes à développer, les éléments à ne pas oublier et les lignes des citations correspondant aux divers arguments. - Ecrire les titres des grandes parties et des sous-parties clairement. - Choisir une couleur de surligneur/stylo/crayon

haut de la page suivante pour que la strophe 3 soit tout en haut. Apollinaire. On écrit « meurs » sans E devant le S. Le poème est incomplet et sa disposition ne convient pas : voir scanner. Hugo : « En hiver la terre pleure ». Il manque des tirets dans ta version : – Soleil ! aimons ! – Essayons. » – Astre, où sont Et dit : – C’est la nuit, ma belle ! – Il s’agit du poème XXVIII qui se trouve dans « Le Livre lyrique », qui fait partie du recueil intitulé Les quatre vents de l’esprit.

c'est ici une métaphore car il n'y a pas d'outil de comparaison. Les hommes sont inertes et comparables à des objets ou des paquets. 4) Les marques du dialogue dans ce texte sont les suivantes : les prises de parole directe marquées par le tiret en début de ligne, les incises (« dit-il à voix basse »), les interrogations, et les verbes de parole (je parle). II- Questions d'interprétation 1) L'expression "paralysie fantastique" utilisée dans le texte se justifie par la suite