Tirade

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répétitions dans la tirade + didascalies + modalités exclamatives → permettent à Figaro de développer une éloquence gestuelle. · lexique bonne chaire et sensualité → reactive la figure du valet affamé 2) Mise en scène d’un rapport entre la servilité et rivalité · Nombreux apartés qui prouvent la volonté de tromper l’autre sous l’œil complice du 4ème mur. · Tout est suggéré par rapport à Suzanne, à la comtesse et marceline → Volume des répliques de Figaro (2 longues tirades) et aussi par 1

Hernani Acte I scène 2 et acte III, scène 4 Ressemblance et exagération. Ses deux tirades ont certes le même enjeu et auteur mais Hernani n’est plus dans le même contexte, il sort d’ une accablante bataille, il devient un héros désemparé mais lucide. Dans un monologue très agité, se succèdent présent et passé, les fatalité et les incertitudes .Il s’adresse à Dona Sol en lui exposant sa destinée tragique dans laquelle elle n'a pas, semble-t-il, sa place. Mais le héros romantique voué

opposition un personnage qui incarne la sagesse, la réflexion et la mesure (grandes valeurs du classicisme). * Cette pièce fait partie du théâtre comique mais surtout du théâtre argumentatif. * Nous étudierons d'abord les trois étapes de la tirade d'Alceste puis nous approfondirons l'étude de celle-ci, et enfin nous analyserons le personnage de Philinte. Texte étudié : Alceste Non : elle est générale, et je hais tous les hommes : Les uns, parce qu'ils sont méchants et malfaisants, Et les

d'exposition permet de présenter le personnage d'Hernani, En premier lieu, nous décélérons les caractéristiques de la nature présentée par Hernani. Cette dernière est chère au héros. En effet, le champs lexical de la nature est omniprésent dans la tirade de Hernani, du vers 8 avec le nom « forêts » jusqu'au vers 18 avec le nom « torrent ». Hernani évoque également des « montagnes », des « rocs », des « bois », des « grèves », et des « monts », termes présents dans deux vers, contribuant ainsi à souligner

Trivelin accapare la parole dans une longue tirade qui lui permet de poursuivre l'exposition de la pièce, de présenter les lois de l'île et de se livrer à un réquisitoire contre l'esclavage. Problématique: Nous analyserons comment cette tirade met en œuvre un discours didactique susceptible d'opérer comme un miroir du lecteur (au sens d'ouvrage éducatif) I - Une tirade informative et didactique: A - La poursuite de l'exposition: Cette tirade a pour double vocation de poursuivre l'exposition

Juan (Scène 2 Acte 5): I- L'art de la rhétorique de Dom Juan : 1- Recours à la tirade : La tirade permet à Dom Juan de dévoiler son argumentation et de révéler ses véritables sentiments envers la religion et l'hypocrisie. Cela lui permet de mettre un poids sur ces propos. 2- Une parole efficace : Emploi du pronom indéfini " on ", pluriel " ils " qui lui permet d'identifier à travers cette tirade toute personne: il généralise. De plus il utilise des métaphores, personnifications

Acte I, scène 2 : La tirade de Dom Juan, Dom Juan ou le Festin de Pierre (1665) ˜ Un éloge de l'inconstance : - des hyperboles : "milles visages", "toutes" - argumentation, connecteurs logiques, propos argumentés - champ lexical du changement - antithèses --> incompatibilité mariage / fidélité - question rhétorique = total refus, ouvre la tirade - vocabulaire positif, inconstance : "douce violence" (hyperbole) - "je ne puis", "il n'est rien qui puisse arrêter" = impossibilité d'agir

Comment Ionesco dans sa pièce Rhinocéros parvient à surprendre le spectateur ? 1) Texte a) Malgré que ce soit une tirade (conflit intérieur) Il se trouve seul sur la scène et pourtant il s’énerve : il s’énerve contre lui-même  folie ? Il envie des créatures : nombreuses comparaisons b) Ionesco a quand même voulu surprendre les spectateurs en mettant du relief à sa prise de parole (exclamations, énervement) Changement d’humeur fréquent visible par l’alternance phrase exclamative/déclarative

Montrer comment la tirade de Burrhus illustre-t-elle la mort de façon vivante tout en respectant la bienséance ? Intro Pièce classique VIIe siecle (présenter titre, auteur, date, à quel moment s’iscrit le passage dans la pièce) On dit souvent que le VIIe est le siecle du théatre et nous avons ici pour preuve un passage significatif. Cet extrait est une tirade de Burrhus, qui vient interrompre Agrippine et Junie isolées. Il est très choqué par ce qu’il vient d’apprendre. Il va cependant s’attacher