Théories De Management

Publication du livre : Marc Dorel (2014), Le management libéré, Editions Hélène Jacob Introduction au management libéré L’empowerment est le processus par lequel des individus ont la maîtrise des évènements qui les concernent. Il comprend les notions : d’autonomie, de responsabilisation, d’émancipation, de développement du pouvoir d’agir, de capacité et de compétence. En clair, l’idée centrale consiste à croire que chaque individu peut avoir son destin en main, qu’il peut prendre des décisions

a) Référence de l’ouvrage • référence bibliographique: Joseph Logan Massie (Professeur), Essentials of Management, Editeur: Prentice- Hall Essentials of Management Series par Stephen P.Robbins, n.d, 301p Localisation: Library of Congress Cataloging in Publication Data • genre de l’ouvrage: ouvrage scientifique • themes traités: Planning and Strategic Management, Multinational Management • Lecture: semaine du 22 Novembre 2010 b) Présentation de l’auteur Joseph Logan Massie (Alumni Professor

c Table de matière : Introduction…………………………………………………………………….1 Partie1 : Analyse théorique du nouveau public management et la gouvernance  Chapitre 1 : nouveau management public et gouvernance : définitions et fondements théoriques  Section1 : NMP et Gouvernance : ambiguïté des concepts …………………………………...4 Section2 : NMP et Gouvernance : éclairages théoriques cas des pays de l’OCDE…………...5 Chapitre 2 : NMP et Gouvernance : de l’analyse théorique aux pratiques

Leadership B- le Management Participatif par Objectif B-1- La déclinaison des objectifs a. La déclinaison par répartition b. La déclinaison par mission c. La déclinaison par déploiement B-2- Les entretiens d’objectif B-3- Concevoir les objectifs comme source de motivation C- Le coaching D- La motivation E- la communication managériale 11 12 12 14 14 14 15 15 15 15 16 20 23 II- Evolution des pratiques managériales 1- La notion d’idéal type de Weber 2. Les grands paradigmes 2.1. La théorie X de Mac

approfondissement sur le rôle du sens dans ce processus conduit à la notion constructiviste de co-création organisationnelle du sens. Le rôle du management de proximité dans cette construction est souligné et argumenté. Une enquête de terrain est à réaliser pour évaluer ces propositions. Mots-clés : Innovation sociétale, sens, co-construction organisationnelle, management de proximité. 1 Introduction Le changement social est le produit d’une double interaction entre l’individu et le collectif (Bourdieu

Institut International de Communication et de Marketing Fondamentaux du Management Mhamed LAKEHAL - 2010 © M PREURE/ IICOM 2010 Plan 1. 2. L’évolution historique du management Économie d’entreprise et management A. B. L’entreprise dans son environnement Planification d’entreprise Henry Mintzberg Peter Drucker 3. Les théoriciens actuels du management A. B. C. Michaël Porter et l’analyse structurelle des secteurs D. Gary Hamel et l’école des Ressources E. T. Peters et R. Waterman

 Théorie des organisations : L’école néo-classique Plan Introduction II. Les théoriciens de l’école néoclassique PETER FERDINAND DRUCKER ALFRED PRITCHARD SLOAN OCTAVE GELINIER I. Les Principes de l’école néoclassique Maximisation du profil Décentralisation L’éventail de subordination Direction par objectif Le contrôle, l’autocontrôle, et le principe d’exception La compétitivité et la motivation Synthèse ---------------------------------------------------------------------------------------

1 : Qu’est-ce que le management ? (clé :JSELTEJLM) Première petite histoire, la bataille des Thermopyles  décider, diriger dans un contexte de crise, c’est du management. Deuxième petite histoire, la construction de la Cathédrale par Charles Borromée  l’importance du sens dans le management. Troisième histoire, fondateur de Microsoft en 1983, Bill Gates et Paul Allen Le management c’est aussi bâtir (entreprise moyennemultinationale) Dans l’histoire, le management était considéré comme

Théorie des organisations * Une préoccupation: comment améliorer la productivité dans l’organisation Charles BABBAGE fut le premier à faire des recherches sur l’amélioration de la productivité du travail. La gestion d'une entreprise de production requiert une qualification très différente de la conduite d'un simple atelier. La conduite des organisations productives doit trouver une voie qui lui soit propre et adaptée aux exigences d'une entreprise : * Augmentation de la taille des

PARIS·LILLE·LONDON B-ECOENMAN Date: 05/09/2012 BACHELOR DE GESTION HÔTELIÈRE BTS HÔTELLERIE RESTAURATION Arnaud BOUVIER Economie d’Entreprise et Management Syllabus Ce cours transversal utilise les savoirs acquis en marketing, en gestion, en techniques professionnelles (hébergement, cuisine et salle) et en stage pour donner aux étudiants des compétences en management : connaissance et organisation de l’entreprise, gestion des hommes et motivation, travail en équipe et enfin stratégie. Le cours inclut l’étude