Théories De Management

L’évolution des théories de l’organisation Les théories de l’école classique Frederick Winslow Taylor et la science du travail (1856-1915) * Ouvrier dans une aciérie en 1878 * Ingénieur en 1884 * Fondateur de L’OST (organisation scientifique du travail) * Décomposer les phases successives du travail * Chercher les gestes les plus efficaces * Adapter les outils aux différents postes * « The principles of scientific management » 1911 * Henry Ford : L’applicatif du

38029 Grenoble CEDEX 2 site web : http://crcf.ac-grenoble.fr/ INITIATION AU MANAGEMENT Jacques Sornet © CRCF Avertissement Ce support introduit très brièvement le management, ses défis contemporains, et il établit un lien avec d’autres parties du programme de management ou d’autres unités d’enseignement (notamment avec le contrôle de gestion). Il dépasse parfois l’introduction au management du référentiel de l’UE7 du DCG et apporte certaines ouvertures hors programme, il constitue

2/ ALFREDPRITCHAR SLOAN et le Concept de décentralisation : 3/ PETER FERDINAND DRUKER et Les taches principales du management : 4/ OCTAVE Gélinier et les fondements De l’efficacité des entreprises : 5/ BURNS & STALKER et la théorie de La contingence : 6/ CONCLUSION : 1/ La définition : L’école empirique est considérée comme un prolongement de l’école classique

------------------------------------------------- Historique La théorie Z est en quelque sorte l’extension de la théorie XY de Mac Grégor. La théorie Z fut développée par William Ouchi en 1981. Ouchi est professeur de management de UCLA à Los Angeles. La théorie Z est souvent associée au style de management japonais. Celle-ci est un mélange des procédures américains et japonaises ainsi que le meilleur de la théorie Y. Tout au long du travail vous pourrez en apprendre d’avantage sur cette théorie qui a su marquer l’histoire. Nous

Les courants et théories en socio-économie Introduction Travailler sur l’entreprise : Analyse sur les salariés en vue de produire mieux. C’est le courant de l’organisation scientifique de la production et du travail. Depuis Taylor jusqu’à aujourd’hui. La socio économie travaille aussi sur l’entreprise comme étant une organisation finalisée (=entreprise qui a un certain nombre d’objectifs). Le travail consiste à chercher les divers buts des salariés de l’entreprise pour faire un comparatif avec

BTS hôtellerie-Restauration La théorie des organisations Fiche 1 : L’école classique de l’organisation. Au XIXème siècle, le lieu de création de richesses est symbolisé par l’usine. Le fonctionnement de ses ateliers repose sur une discipline particulière et une organisation rationnelle du travail. L'entreprise est perçue comme une gigantesque machine composée de milliers de pièces, où les ouvriers ne sont que des rouages du mécanisme global L'individu est perçu comme naturellement paresseux et fraudeur

Séance 2 : LES THÉORIES DU MANAGEMENT LE MANAGEMENT Problèmes à résoudre Théories du management Management technique •Perspective technique Management social •Perspective politique •Perspective symbolique •Perspective psychologique •Perspective cognitiviste © 2010 Les Éditions JFD inc. LES PÉRIODES DE DÉVELOPPEMENT PÉRIODES DE DÉVELOPPEMENT THÉORIQUE STADES DE DÉFIS DÉVELOPPEMENT ADMINISTRATIFS SOCIO- OBJET D’ÉTUDE DOMINANT ÉCONOMIQUE

Théorie des organisations Les Héritiers de ces Ecoles Rensis Likert / Blake & Mouton / Chris Argyris SOMMAIRE Introduction A. L’analyse de RENSIS LIKERT B. La grille de MOUTON et BLAKE C. Le développement des organisations (OD) D. Le conflit individu-organisation INTRODUCTION Les théories psychologiques ont vu le jour il y a un peu plus de 60 ans. Leur but était d’étudier la psychologie des individus au travail, ensuite elles ont cherché

« Management et leadership » Table des matières Introduction 1 1 Motivation et besoins individuels 2 2 Eléments contribuant à la motivation d’un employé, leviers et outils 4 3 Rôle de l’implication dans la motivation des individus dans les groupes 5 Conclusions 9 * * * * * Introduction La concurrence se joue à l’échelle mondiale, la productivité et la qualité y ont un rôle central. De ce fait, la motivation des hommes au travail représente un facteur

THEORIE DES ORGANISATIONS CHAPITRE II : L’ECOLE/THEORIE DES RELATIONS HUMAINES I. ELTON MAYO I. I. Expérience de la “Western Electric Company” - “Hawthorn” – D’E.MAYO Expérience porte sur une usine. On a séparé une usine en deux et amélioré les conditions (lumières) d’un côté et pas l’autre. On a constaté que la productivité augmentait aussi bien du côté ayant eu une amélioration des conditions de travail que celle n’en ayant pas eu. Les expériences portent sur des facteurs importants aux