Théatre De Koltès

Dans le théâtre, il y a souvent des scènes d’affrontement qui illustrent un conflit. Ionesco, auteur de « La Cantatrice chauve » dit que sans conflits «  il n’y aurait pas de théâtre. On peut alors se demander si le théâtre est le lieu par excellence du conflit et de l’affrontement. Pour disserter sur ce sujet  nous verrons dans un premier temps que le conflit est indispensable au théâtre, nous allons ensuite montrer comment il est mis en scène. Et enfin, nous montrerons quel est son but au théâtre

Texte étudié : Bernard-Marie Koltès, Le Retour au désert (1988), extrait. [Pendant !a guerre d'Algérie, Mathilde revient en France avec son fils Édouard dans l'intention de récupérer la maison familiale et de régler des comptes. Une violente dispute l'oppose à son frère Adrien devant les serviteurs, Aziz et Madame Queuleu.] AZIZ - Qu'ils se tapent donc, et, quand ils seront calmés, Aziz ramassera les morceaux. Entre Édouard. MADAME QUEULEU - Édouard, je t'en supplie, je vais devenir folle

Combat de nègre et de chiens, partie 1 Combat de nègre et de chiens, Koltès, Partie 1   Introduction : Cette pièce, créée par Patrick Chéreau en 1983 à Nanterre, a été inspiré par les voyages de Koltès en Afrique Sub-Saharienne : quelque part en Afrique de l’ouest, sur le chantier de travaux publics d’une entreprise française, un noir mystérieusement introduit, vient réclamer à Horn (chef du chantier) le cadavre de son frère mystérieusement disparu, en réalité tué par l’ingénieur de Horn,

BERNARD-MARIE KOLTÈS est né à Metz le 9 avril1948. Études secondaires au Collège Saint Clément à Metz. Études de piano, puis d'orgue avec Louis THIRY. Quelques semaines de présence à l'école de journalisme de Strasbourg (1967). Il choisit définitivement d’écrire pour le théâtre après avoir vu à la Comédie de l’Est, Maria CASARES dans Médéa, mise en scène par George LAVELLI. 1968 : trois jours de découverte de New-York. Il entre à la section "régie" de l'école du nouveau Théâtre National

Le théâtre est un genre littéraire particulier du fait de ses nombreuses spécificités. En effet, il se distingue des autres puisqu’il ne se contente pas seulement d’exister à travers des textes écrits. Il demande presque toujours à être interprété sous la forme d'une représentation scénique. De plus, il est constitué intégralement de discours direct. Par ailleurs, les rapports humains sont tels qu’ils nous amènent parfois à être en désaccord avec notre prochain au cours de certaines conversations

EL 5 EL 5 : Koltès, Roberto Zucco, IIe tableau, le meurtre de La Mère Bernard marie Koltès : - dramaturge contemporain fondateur de la compagnie “Théâtre de quai” à Strasbourg - écrit des pièces comme Dans la solitude des champs de cotons ou Combat de nègres et de chiens mettant en oeuvre un language poétique pour dire la violence et l’incommunication entre les êtres Roberto Zucco : - pièce inspiré d’un fait divers, celui d’un tueur en série italien mort en 1988, Roberto Zucco, incarcéré, parricide

II LA TRAGÉDIE CLASSIQUE ETUDE D’UNE OEUVRE COMPLÈTE  Phèdre de Racine ou la Parole meurtrière Problématique : - Comment, dans un siècle classique, imprégné de culture antique, un auteur, Racine, s’approprie-il un genre et un registre, le théâtre tragique, et un mythe, Phèdre ? Objectifs : - Caractéristiques de la Tragédie Classique : équilibre et parallélismes - La Tragédie au XXº siècle (lecture cursive) : La machine infernale, Cocteau - Du mythe à la tragédie antique

Comment enseigner le théâtre ? Comment enseigner le théâtre ' C?est la question de l?universitaire Anne Ubersfeld, auteur entre autres ouvrages, de Lire le Théâtre. Pour cette spécialiste de Hugo et de Claudel, l?immensité de la pratique théâtrale appelle à la fois l?enseignement du fonctionnement de l?espace, du travail de la lumière, de l?analyse du texte et du jeu du comédien. Que doit-on enseigner aux jeunes gens des écoles de théâtre ' Anne Ubersfeld : Le théâtre est un texte qui ne

relayé par le souci gestionnaire des entreprises théâtrales, aux budgets de plus en plus serrés. Et puis très vite, dans ces années soixante, arrive le bouleversement des aventures collectives: du Living Theatre à Jerzy Grotowski, le groupe ou le corps de l’acteur priment sur le texte. Le théâtre devient un rite. On va voir un spectacle plus qu’une pièce, signé Giorgio Strehler ou Garcia. Même si les aînés, Roger Blin et Jean-Louis Barrault, continuent, eux, leur travail sur les auteurs, le pli est

publics et d'une mère ardennaise, Louis Jouvet naît, par hasard, à Crozon dans le Finistère, le 24 décembre 1887. Vite attiré par le théâtre, il partage son temps entre des études en pharmacie et des spectacles en province. Après son service militaire, il se présente trois fois au Conservatoire : il est trois fois recalé. Jacques Copeau qui venait de créer le Théâtre du Vieux Colombier, engage Jouvet dans sa troupe où il cumule les fonctions de régisseur général, décorateur, assistant-metteur en scène