Théatre Convaincre

une épopée. J’ai voulu forcer le lecteur à penser à chaque ligne. De là une sorte de colère du public contre moi » écrit-il à son éditeur. Trop de personnages, trop de décors, trop de libertés prises avec la réalité historique, trop de coups de théâtre, trop de morceaux de bravoure, trop de boniments d’Ursus, trop de coïncidences miraculeuses, trop de digressions didactiques, trop d’antithèses (renversement constant de la naissance en mort, de l’ascension en chute…) trop d’hyperboles, trop d’images

« - C’est bien la dernière fois que je t’accompagne au théâtre ! On s’y ennuie tellement ! - Mais enfin, c’est toi qui, je te cite, tenais absolument à voir une tragédie grecque avec une mise en scène avant-gardiste, à la « Télérama » tant qu’à devoir supporter ces cabots sur scène ! - Quelle mise en scène ? On avait l’impression que tout n’était qu’improvisation libre ! » Cette conversation se tenait entre Cyril Buzou et Térence Rivia amis de longue date, qui partageait pour la première

LE Théâtre : texte & représentation 1/6 Le théâtre est un genre littéraire particulier. Il est caractérisé par une double communication (le théâtre est à la fois un texte lu, mais aussi un art représenté sur scène et qui est vu par un spectateur) Définition : du grec « théômai » (« regarder »), le théâtre est avant tout un spectacle dans lequel des acteurs donnent vie aux personnages et agissent devant un public. Un texte de théâtre se présente en actes, découpés en scène, composées de dialogues

comedie, elle suscite le rire et elle posséde egalement un denouement heureux. Mais le mots "comique" fait aussi référence au théatre. Le mots "illusion" : de nombreux quiproquos sont présents dans la pièce, il y a egalement l'illusion créée par Alcandre pour Pridament. L'assemblage des mots "illusion" et "comique" soulignent que Corneille à voulu montrer toute la magie du théatre. 2. La pièce commence dans la grotte de Alcandre, puis les trois autres actes se situe à Bordeaux, puis pour terminer

l'intertextualité et la singularité des textes. 3. Le théâtre : texte et représentation On analysera le texte de théâtre en tenant compte des éléments sonores et visuels qui caractérisent sa représentation. Il s'agira de faire percevoir que ces éléments varient selon les genres, les registres et les époques, et que la réception d'un texte de théâtre se modifie à travers ses différentes mises en scène. Corpus : une pièce de théâtre, au choix du professeur (du XVIIème siècle à nos jours), accompagnée

Mal Lectures et activités personnelles (y compris TPE) SÉQUENCE N° 5 Intitulé de la problématique : « Dom Juan ou la volonté de puissance : comment le théâtre peut-il offrir cet espace de conquête ? »   Objet(s) d'étude : Le théâtre, texte et représentation Perspective dominante : genres et registres ( le théâtre, le comique, le tragique) Perspective(s) complémentaire(s) : histoire littéraire et culturelle, le baroque   Lectures analytiques : ▪ Œuvre intégrale :

entièrement libres de l'histoire qu'ils veulent raconter, même si, le plus souvent, ils tentent d'exploiter au mieux la trame proposée par le Meneur. Le plus important, c'est de passer un bon moment à plusieurs. Le jeu de rôle : entre jeu de société et théatre On parle de JEU car la gestion des actions des personnages doit être cohérente ; un certain nombre de règles sont donc décrites afin de garantir cette cohérence. Les personnages des Joueurs sont définis de manière très précise, de telle manière

LE THEATRE Vient du grec « theatron » : le lieu d’où l’on voit. Donc le théâtre est d’abord un spectacle. Evolution du terme, il y a aussi le texte. L’addition des 2 crée une alchimie. Tension entre le texte et le spectacle. I.PARADOXE DU TEXTE THEATRAL - opposition entre texte et représentation : le texte est fixe et éternel, c’est tjr le même. Mais la représentation n’est jamais la même. Actualisation sur scène. Artaud dans Le théâtre et son double considère qu’une pièce devrait avoir

à démontrer une idée de façon très claire et irréfutable, alors que dans la deuxième, l’idée est plus dissimulée mais le récit qui est généralement plus plaisant. Le plus souvent, on peut en trouver dans les contes, les fables, les utopies et le théâtre ou dans d’autres genres narratifs appropriés à l’apologue. L'apologue est un discours narratif à visée argumentative et didactique, très souvent allégorique, rédigé en vers ou en prose, qui renferme des enseignements, dont on tire une morale.

et tragique) et son lexique Travail sur les mises en scène à partir de vidéo Travail sur le développement du mythe de Dom Juan Objectifs méthodologiques : • Approfondir des notions sur le genre théâtral et percevoir que Dom Juan est en marge du théâtre classique du XVII ème siècle : Scène d’exposition et « digression sur l’éloge du tabac », « les unités de lieu, de temps d’actions non respectées, le dénouement « merveilleux »… Acquérir un vocabulaire propre au genre théâtral : tirade, double énonciation…