Théorie de la croissance endogène

Chapitre 1 : les sources de la croissance La croissance a des facteurs du côté de la demande. I. Les facteurs de la croissance sur longue période selon l’analyse néo-classique Feuille 15 Croissance = hausse du PIB en volume à long terme. Pour les théories traditionnelles de la croissance de longue période, la croissance résulte de facteurs exogènes (facteurs qui ne dépendent pas de la sphère économique). Essentiellement la croissance démographique (population augmente -> offre

Entame : Dans la théorie économique classique, les concepts de " croissance " et d' " environnement " sont considérés comme étrangers l'un à l'autre. Pourtant, à partir du début des années 1970, les excès d'une exploitation irraisonnée des ressources, la crainte de pénuries (énergies, eau), la peur des séquelles d'une utilisation inconsidérée de produits conduisent à une tardive prise de conscience des dangers que les sociétés industrielles font peser sur l'avenir de la planète. Problématique

développement (à travers quelques exemples) et enfin, timothée vous énoncera les difficultés que rencontre l’éducation (notamment dans les PMA), et les moyens employés pour y remédier. / ! \ A savoir : Education : Définition Ne pas confondre : Croissance (PIB) = uniquement quantitatif Développement (IDH )=qualitatif (alphabet + espérance vie) + quantitatif (Pib/hbt) EXPLIQUER L’IDH (nature, fonction…) * METTRE UN CLASSEMENT IDH ? Notre exposé traitant du développement, on s’appuiera

Le Capital Humain et les Théories de Développement: Evidence par les modèles STAR, cas de la Tunisie B R Résumé: L'introduction de la théorie du capital humain a initialement tendu à présenter celui-ci comme un déterminant de la croissance économique. L'esprit des travaux fondateurs met en avant un lien positif entre le capital humain et la croissance économique. L’objectif de ce papier est de démontrer, dans un premier temps, à travers une analyse théorique, la contribution du facteur

que les gouvernants tentent vaille que vaille de rendre réelle. Pour parvenir à cette émergence, nombre de réformes ont été entreprises dans ces pays depuis des décennies avec l’appui des différents bailleurs de fonds dans le but d’atteindre une croissance économique significative et durable, condition sine qua none de toute réduction véritable de la pauvreté et de l’émergence effective des économies en question. Mais force est de constater que ces pays sont loin d’avoir atteint cet objectif de

Individus rationnels. Deux niveaux d’analyse : Microéconomie : Expliquer les phénomènes éco en partant des comportements individuels. Marco économie : Grands indicateurs de l’économie générale (croissance, PIB…) et liens et interdépendances entre ses indicateurs. Caractéristiques du raisonnement économique La théorie est abstraite : construction de modèles Comment les économistes travaillent-ils ? Economie normative : décrit le monde tel qu’il devrait être (concurrence pure et parfaite, jugement de valeur…)

1) La croissance économique 2) Mesure t’on bien la croissance économique avec le PIB ? Est-il un indicateur pertinent ? La croissance c’est l’augmentation du PIB (variation du PIB sur 12 mois). On parle d’expansion sur de longues périodes (plusieurs années). Ex : 5% pendant les 30 Glorieuses. Le PIB c’est l’ensemble des richesses créées à l’intérieur d’un territoire. On le divise en deux parties : PIB marchand : il comptabilise la somme des valeurs marchandes des entreprises du territoire

THEME 1 : Croissance, fluctuations et crises Chapitre 1 : Quelles sont les sources de la croissance économique? 1. Qu’est-ce que la croissance? La croissance est une notion quantitative qui désigne l’augmentation des richesses produite dans une économie Pour Pérou la croissance désigne l’augmentation soutenue et durable du PIB La notion de croissance s’oppose à celle de développement, le développement est une notion qualitative qui désigne l’ensemble des transformations des structures

Il sera donc plus sensible au variation de ces actifs. Or ces actifs diminue entre l’année N et l’année N+1 ce qui justifie la diminution de MP3 entre l’année N et N+1 II) Théorie de l’offre et de la demande de monnaie 1) Théorie quantitative de la monnaie Il s’agit d’une théorie proposer par Fisher (Américain) Dans les années 20-30. Fisher propose une identité qui vient mettre en relation 4 variables macro-économiques : M : masse monétaire, V : Vitesse de circulation

Le Progrès technique Progrès technique et croissance Progrès technique : c’est l’application de technique nouvelle pour améliorer les modalités de production et créer des produits nouveaux. D’où en théorie, plus de croissance. Productivité : c’est le rendement de l’entreprise, c'est-à-dire que l’on divise le total produit. Productivité du travail : est qualifié d’apparente puisque l’on a reprit que les salariés. On l’appelle donc la productivité apparente du travail. Productivité du