Théodore Agrippa d'Aubigné

permettent aujourd’hui les nouvelles technologies. EXPOSÉS La guerre et la littérature engagée L’élève peut prendre appui sur les textes qui figurent dans le manuel (Agrippa d’Aubigné, Les Tragiques, (p. 235 ES/S et Techno / p. 237 L/ES/S) ; Robert Desnos, « Ce Cœur qui haïssait la guerre », (p. 241 ES/S et Techno / p. 243 L/ES/S) ; Agrippa d’Aubigné, Les Tragiques, (p.  430 L/ES/S)  ; Voltaire, Dictionnaire philosophique portatif, (p.  464/476 ES/S et Techno / p.  584/596 L/ES/S); Voltaire, Candide, (p. 

de l'ampleur grâce à une bonne publicité." [ Mark Twain ] "On est de son enfance comme on est d'un pays." [ Antoine de Saint-Exupéry ] "Le peu qu'on peut faire, le très peu qu'on peut faire, il faut le faire, pour l'honneur, mais sans illusion." [ Théodore Monod ] "La Terre n'appartient pas à l'homme, c'est l'homme qui appartient à la Terre." [ Sitting Bull - Chef indien ] "La nature donne le génie ; la société, l'esprit ; les études, le goût." [ Charles-Augustin Sainte-Beuve ] "Les femmes sont faites

la Bibliothèque nationale de France, N° 32, Paris, Automne 2005, p. 10.(4) Op. cit., Encyclopédie Encarta.(5) G. Durand, Les structures anthropologiques de l'imaginaire, Paris, Bordas, 1969, p. 73.(6) En passant par Platon, Apulée, A. Dante, A. d'Aubigné, W. Shakespeare, W. Blake, E A. Poe, V. Hugo etc.La Bête Humaine(1) est l'intime représentation de la bestialité de l'homme. Elle est tout aussi présente dans la poésie avec, notamment, Charles Baudelaire chez qui l'inspiration poétique se fait au

    Le politique ou de la royauté   Socrate remercie Théodore de l’avoir fait rentrer en relation avec Théétète qui ne dira rien, ainsi qu’avec l’étranger. Théodore et l’étranger sont présents également dans le dialogue de Platon Le sophiste. Théodore parle : « l’étranger et Théétète t’expliqueront la politique et la philosophie ». Socrate réjouis félicite Théodore « pour ses grandes connaissances en arithmétique et en géométrie ». Théodore donne la parole à l’étranger qui pose des questions à Socrate : « la

puits de l'oubli et au sépulchre encloses, Et que par les escrits le mal resuscité Infectera les moeurs de la postérité. Mais le vice n'a point pour mère la science Et la vertu n'est pas fille de l'ignorance." Théodore Agrippa d'Aubigné, Les Tragiques, liv. II L'oeuvre d'Aubigné, qui n'a été réédité qu'en 1857, était alors peu connue. On comparera cette citation avec l'Épigraphe pour un livre condamné, ajouté en 1868 (voir la section "Poèmes apportés par l'éditions de 1868", près de l'appel

goûter pleinement la poésie. A cette époque, les poètes et versificateurs sont très nombreux. Quelques-uns se distinguent par un talent original. Ainsi Clément Marot, qui rappelle Villon par son ironie touchante et son badinage (light talk), Agrippa d’Aubigné, et Mathurin Régnier dont la violence verbale atteste la forte personnalité Joachim Du Bellay (1522-1560), poète simple et délicat qui fut aussi le théoricien de La Pléiade dans son manifeste ‘‘Défense et Illustration de la Langue française’’

poétique doit aller vers l’inconnu, rechercher l’inédit afin d’élargir la pensée et la faire naître, telle est l’ambition des poètes symbolistes. UN SUJET PAS À PAS Quelques œuvres essentielles. Poésie « engagée » • Les Tragiques (1616-1630), Agrippa d’Aubigné : poète humaniste, protestant engagé, dénonce les horreurs de la guerre civile. • Les Châtiments, (1853), Victor Hugo : poésie de combat contre Napoléon III. • Poésie et vérité (1942), Paul Éluard : grand recueil de poésie de la Résistance pendant

écoles, 2011-2012. Reproduction, diffusion et communication interdites sans accord préalable de rue des écoles. L’essentiel du cours Un sujet pas à pas Quelques œuvres essentielles. Poésie « engagée » • Les Tragiques (1616-1630), Agrippa d’Aubigné  : poète humaniste, protestant engagé, dénonce les horreurs de la guerre civile. • Les Châtiments, (1853), Victor Hugo  : poésie de combat contre Napoléon III. • Poésie et vérité (1942), Paul Éluard : grand recueil de poésie de la Résistance

écoles, 2011-2012. Reproduction, diffusion et communication interdites sans accord préalable de rue des écoles. L’essentiel du cours Un sujet pas à pas Quelques œuvres essentielles. Poésie « engagée » • Les Tragiques (1616-1630), Agrippa d’Aubigné  : poète humaniste, protestant engagé, dénonce les horreurs de la guerre civile. • Les Châtiments, (1853), Victor Hugo  : poésie de combat contre Napoléon III. • Poésie et vérité (1942), Paul Éluard : grand recueil de poésie de la Résistance

et communication interdites sans accord préalable de rue des écoles. U Pierre de ronsard par l’école de Blois, xvie siècle. un suJet PAs à PAs repères Quelques œuvres essentielles. Poésie « engagée » • Les Tragiques (1616-1630), Agrippa d’Aubigné : poète humaniste, protestant engagé, dénonce les horreurs de la guerre civile. • Les Châtiments, (1853), Victor Hugo : poésie de combat contre Napoléon III. • Poésie et vérité (1942), Paul Éluard : grand recueil de poésie de la Résistance pendant