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11 1. Canal direct : 11 2. Canal court : 12 3. Canal long : 12 XI. Technique moderne de vente : 12 A. Explication : 12 1. Le Marketing électronique : 12 XII. « Consumer specific marketing » : 13 A. Explication : 13 XIII. Réflexion : 13 « Le marketing le pire allié ou le pire ennemi des consommateurs ? » 13 XIV. Bibliographie : 14 A. Ouvrages généraux : 14 B. Sites Internet : 14 Le Marketing : I. Qu’est-ce que le Marketing ? A. Définition : Il existe

AXE HOLD+TOUCH CREAM GEL I. Maxime Van den Berg & Nita Balaj 10CM1 I. Notre avis personnel * S’agit-il plutôt d’un produit haut de gamme, moyenne gamme ou bas de gamme ? On pense que notre produit est moyenne gamme, car il n’a ni les signes d’un produit haut de gamme ni bas de gamme. Il n’est pas un produit bas de gamme car : * Bel emballage * Fond argenté * Motif mat * Effets argenté Il n’est pas un produit haut de gamme car : * L’emballage

documents, papiers dessins…). Lucas me fit surtout une grande approche sur l’accès aux dossiers de l’entreprise, à savoir le dossier « phototèque », où sont regroupés tous les photos de produits triés par catégories (canapés & fauteuils, chaises & tabourets, tables & tables basses, etc…) et par noms, chaque produits comporte plusieurs photos sous plusieurs angles et plusieurs formats tel que .PSD, .JPG ,ce dossier permet de récupérer le produit souhaité pour l’utiliser sur un carrousel

historiques et la réflexion philosophique vont conduire certains auteurs de romans à prendre position dans leurs œuvres. Comme Camus, qui valorise le dévouement humaniste de son héros dans La Peste. Il y a aussi l’apparition de romans autobiographiques comme Amélie Nothomb, Stupeur et tremblements. Caractéristiques du roman Un roman se caractérise par : Son thème dominant - Le

Ce n’est donc pas une perte de temps que de consacrer quelques heures en classe d’accueil à ces écrits simples mais décisifs pour la vie quotidienne des Ena. II.3. La lecture (de fragments) d’énoncés : Si on franchit une étape supplémentaire, une réflexion semblable peut-être faite sur une autre lecture infra textuelle, celle d’énoncés isolés, hors contexte. On les trouverait déjà, sous leur forme la plus dépouillée, dans des ouvrages, appartenant à un genre très important pour nos apprenants, le dictionnaire

20 FR:Fait et réussi (ou Bien), FNR: Fait et non réussi (ou Moyen), NF: Non fait (ou Insuffisant) Critères d'évaluation | FR | FNR | NF | Remarques | INTRODUCTIONSituer l'extrait (auteur, œuvre, époque, contexte...)Présenter l'extrait (idée, thème, objectif, intérêt...)Annoncer clairement un plan: axes d'étude ou plan du texte dans le cas d'une étude linéaire. |    |    |    |    | LECTURELecture expressive, posée, montrer que l'on a compris le texte. Poésie: respecter la versification. |

encore renforcé, notamment au détriment des indépendants multimarques. Les spécialistes du PAP masculin (Celio, Jules…) sont cependant de plus en plus concurrencés par l’arrivée d’opérateurs étrangers spécialistes du PAP mixte (Uniqlo, Abercrombie & Fitch, etc.) ; * face à l’érosion de leur part de marché, les GSA s’efforcent de regagner du terrain, notamment en réaménageant leurs rayons textile et en accordant plus de place à leurs marques propres (réorganisation chez Leclerc autour de sa

Gonzalez Nicolas Rapport de stage ------------------------------------------------- SCP D’ARCHITECTURE Mr.GOTANEGRE & Mr.VERMEERSCH 1ère bac pro technicien du bâtiment Option assistant en architecture Lycée Alfred Sauvy 9 Janvier au 10 Février 2012 -Présentation du stagiaire: Je m’appelle Nicolas Gonzalez, je suis actuellement en 1ère BAC pro technicien du Bâtiment option assistant en architecture au lycée Alfred Sauvy. Je vis actuellement dans le Capcir, je suis passionner

notre échantillon d’être composé uniquement d’étudiants. Ensuite, pour des raisons de praticité, nous avons préféré enquêter sur des étudiants de Saint-Nazaire. Le choix reste assez large, car il y a dans la ville 2 sites universitaires (Heinlex & Gavy) Après avoir remarqué que beaucoup de groupes choisissaient d’enquêter sur des personnes étudiant à l’IUT, il nous est apparu comme une bonne idée de choisir de questionner les étudiants du site de Gavy. Nous avons donc choisi d’administrer

de procréation assumé par nos instincts, qu’au message véhiculé par la société. On entend ainsi souvent dire qu’une femme ne peut jamais être accomplie qu’avant de devenir mère. Partons donc de cette affirmation plutôt doxale pour nourrir notre réflexion. Au-delà du caractère réducteur d’une telle affirmation, du fait que la part masculine y est complètement occultée, on y trouve un bon nombre de présupposés de la société. Une femme qui ne peut avoir un enfant ne sera-t-elle jamais une « vraie »