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Oral et notation pour le bac de français

1417 mots 6 pages
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PROPOSITIONS DE GRILLES D'ÉVALUATION
DE LA LECTURE METHODIQUE
Voici quatre exemples de grilles d'évaluation de l'oral de français du Baccalauréat.
Comme beaucoup d'outils pédagogiques, ces fiches méritent d'être adaptées à chaque situation, à chaque cas.
NB : attention, ces grilles d'évaluation devraient être adaptées, en particulier pour prendre en compte la question posée dans la lecture méthodique.

GRILLE D'EVALUATION
DE LA LECTURE METHODIQUE | |
Nom:.................................
Prénom:..............................
Classe:...............................
Examinateur: ........................
Texte:.................................
Préparation:...h... Passage:....h..
NOTE: / 20
FR:Fait et réussi (ou Bien), FNR: Fait et non réussi (ou Moyen), NF: Non fait (ou Insuffisant) Critères d'évaluation | FR | FNR | NF | Remarques | INTRODUCTIONSituer l'extrait (auteur, œuvre, époque, contexte...)Présenter l'extrait (idée, thème, objectif, intérêt...)Annoncer clairement un plan: axes d'étude ou plan du texte dans le cas d'une étude linéaire. | | | | | LECTURELecture expressive, posée, montrer que l'on a compris le texte.
Poésie: respecter la versification. | | | | | DÉVELOPPEMENTProposer des pistes d'étude valables-pertinentes, (permettant de commenter l'essentiel de ce qui fait l'intérêt du texte, sans oubli)
-distinctes et complémentaires (pas de redites)Proposer une étude structurée-Remarques placées au bon endroit
-Remarques en rapport avec l'axe annoncé.
-Remarques ordonnées (progression)
-Transitions permettant de suivre le fil de l'exposé.Proposer une étude pertinente-Analyse et contenu satisfaisants, étude complète.
-Remarques de style précises et variées.
-Maîtrise des notions et des termes spécifiques.Proposer une étude conforme à la méthode-Repérer et interpréter, sans dissocier style et sens
-Éviter la paraphrase.
-S'appuyer sur des exemples précis, citer le texte. | | | | |

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