Théâtre des Variétés

- Discours direct : théâtre l71 seule réplique du père ; 5 répliques "moi" ; 5 réplique "Dr Bissei" ; dernière réplique "Moi" l75-90 --> s'adresse comme un médeci à un criminel -Discours indirect l45 que... que... que --> volonté de donner de la valeur aux propos de Bissei - Discours narrativisé l1-8 : parlent mais on ne détaille pas leurs échanges --> aucun intérêt pour le débat. Conclusion Petit passage narratif, beaucoup de discours de différentes variétés/natures --> gamme de moyens

comédies de Marivaux et Beaumarchais et bien sûr la grande œuvre de l’Encyclopédie, dirigée par Diderot et d’Alembert, et 35 volumes (texte et illustrations), publiés de 1750 à 1772, et un grande variété de textes de longueur variable et l’importance: essais, des discours, des dialogues, des interviews … Le théâtre du XVIIIe siècleL’influence des grands dramaturges du ‘Siècle de Louis XIV’ toujours sur la scène de la Comédie-Française, mais les renouvellements sont affichés avec les tragédies de Voltaire

Le XVIIème siècle Le XVIIème siècle célèbre tout les arts, comme la peinture et la musique, et porte le théâtre à son apogée. Pendant cette période, deux rois se succédèrent au pouvoirs : Louis XIII et Louis XIV Il existe 6 courants épiques : Baroque, Burlesque, Classicisme, Quiétisme, Préciosité, Moralisme. Le Baroque : Le baroque vient du mot barroco en portugais qui signifie rocher granitique. Il désigne à l’origine une perle de forme irrégulière. L’histoire de l’art utilisait essentiellement

Lucien Souny ont édité en 2008 un recueil de nouvelles, Coquineries62, dans lequel se trouvent quelques textes inédits provenant des collections d'une université américaine, de Claude Seignolle et d'un amateur anonyme. Théâtre Jean Béraud, Les Grands Boulevards : Le Théâtre des Variétés (années 1880-90) Histoire du vieux temps (1879) Une répétition (1880) Musotte (1891) La Paix du ménage (1893) À la feuille de rose, maison turque, comédie représentée en 1875 et publiée pour la première fois à

passée « chez les autres [...] à ne rien faire », que La Fontaine avait donc trouvé enfin sa voie, qui n'était point celle du poème, ni du théâtre, mais plutôt celle du conte. Son véritable titre de gloire est son recueil de Fables (1668-1694), chefs-d'oeuvre inimitables dans lesquels on ne sait ce qui l'on doit le plus admirer, de la grâce pleine de variété dans le récit, de la simplicité du style, de l'harmonie prosodique, de la diversité des caractères, de la finesse pleine de bonhomie des appréciations

naissance et un épanouissement de la jeune fille dans ces premières pièces, et ce rôle prend une signification importante à L'époque de « l'Ecole des femmes ». I. LES ROLES DE JEUNE FILLE JUSQU' À « L'ÉCOLE DES FEMMES » A) Les jeunes filles du théâtre. Nous appellerons ainsi Cécile et Hypolite de « L'Etourdi », Lucile et Ascagne du « Dépit Amoureux » parce que ce sont des rôles, au sens propre du mot, et non des personnes. 1 -II est impossible de tracer un véritable portrait psychologique

invente, en s'inspirant des Italiens, la « tragédie humaniste », fondée sur une esthétique à laquelle resteront fidèles tous ses successeurs (notamment Robert Garnieret Antoine de Montchrestien). Le sujet de la tragédie demeurera immuable sous la variété des histoires, et la manière de le traiter restera la même : tout étant déjà joué, la pièce montre le malheur en marche à travers les débats rhétoriques, les réflexions philosophiques et morales, les plaintes lyriques, les récits élégiaques ou pompeux

 4) et du « personnage » (v. 13). 3. La violence et la dramatisation de l'histoire Une construction étudiée en trois phases : un début dans le vif de l'action, in medias res, v. 1-2 ; des péripéties cruelles, v. 3-17 ; un dénouement en coup de théâtre brutal et rapide, v. 17-20. Un décor propice au drame, des éléments symboliques : la forêt lieu de danger, de mystère et de non-droit, en marge de la société civilisée (comme un leitmotiv) : « halliers », « bois », « forêt », « épines » ; « antre »

qui était tombée à terre entre mes pieds ; je ne sais ce qui me prit, mais je la ramassai sans que mes camarades s'en aperçussent et je la mis précieusement dans ma veste. Première sottise ! _______________________ 1 2 3 4 5 6 7 Cuir. Fleur d’une variété d'acacia. Etablissement où l’on élève des chevaux de race. Faire le signe de croix. (Terme d'artillerie) aiguille de fer pour percer le sachet de poudre à fusil. Ancienne mesure de longueur, utilisée surtout pour les étoffes. Vendeur d'épingles.

dispose pour rendre son combat efficace et persuasif ? Nous montrerons tout d’abord qu’ils disposent de moyens explicites pour défendre une cause pour ensuite parler des moyens implicites dont il dispose. Argumenter de façon explicite A. la variété des formes de l’écriture engagée L’écrivain, pour défendre une cause, peut choisir la parole, l’attaque de front (frontale). Pour dénoncer, critiquer, un ordre social qu’il peut juger insatisfaisant, il dispose alors de nombreuses possibilités :