Texte De Corpus

Ce corpus est constitué de trois textes théâtraux écrits par des auteurs appartenant au XXème siècle et se rattachant au mouvement absurde. Le thème fédérateur des textes A et B est lacommunication impossible et le thème du texte 3 est le regret. Ce thème est traité sous différents aspects. Chaque auteur propose sa vision à travers un style et une intention qui luisont propres. Nous allons nous demander quels éléments sont susceptibles de surprendre un spectateur ou un lecteur habitué à une conception

Bac 2010 – Série S-ES-L – Français – Pondichéry 10FRGEIN1 www.sujetdebac.fr Objet d’étude : La Poésie TEXTE A : Jean de La Fontaine (1621-1695), Le Songe de Vaux (1671) TEXTE B : Paul Verlaine (1844-1896), « Melancholia », Poèmes saturniens (1866) TEXTE C : Guillaume Apollinaire (1880-1918), Vitam impendere amori (1917) TEXTE D : Philippe Jaccottet (né en 1925), La Semaison (1984) TEXTE E : Casimir Prat (né en 1955), Le Figuier (1993) Corrigé Bac 2010 – Série S-ES-L – Français – Pondichéry 10FRGEIN1

Histoire de la familleSéance 1 : 04/02/2022Clara.cwikowski@univ-amu.frMéthode note de synthèse : Etape 1 : lire plusieurs fois les textes du corpus pour une compréhension la plus juste Etape 2 : l’identification de la nature des documents (texte politique, juridique, religieux, philosophique…) les textes n’ont pas la même porté. Etape 3 : identification de l’époque à laquelle se rattache les documents. Connaissances de cours essentiels

des éléments du corpus pertinents pour répondre à la question : « Quelles figures de roi ces quatre extraits proposent-ils ? Justifiez votre réponse. » Support : Sujet d’annales de l’EAF « Par objet d’étude » http://www.site-magister.com/sujets7.htm#ESB Sujet n°3 Séries ES / S Texte A : Alfred JARRY, Ubu Roi, acte Ill, scènes 3 et 4, 1888. Texte B : Jean-Paul SARTRE, Les Mouches, acte II, scènes 3 et 4, 1943. Texte C : Albert CAMUS, Caligula, acte II, scène 5, 1944. Texte D : Eugène IONESCO

Ce corpus nous présente quatre textes qui traite d'une manière plus ou moins différente le même sujet; le pouvoir de souverains. Nous avons tout d'abord deux fable de Jean de La Fontaine qui sont premièrement " Le Lion, le Loup et le Renard " qui mets en scène deux courtisans qui se rivalisent, le Loup et le Renard et le Lion qui représente le roi, et deuxièmement " Le Jardinier et son Seigneur " qui mets en scène un jardinier qui semble représenter un prince et le seigneur qui lui fait allusion

48 LES DOCUMENTS DU CORPUS L’épreuve du baccalauréat de Français propose l’étude d’un corpus de textes et de documents qui font l’objet de questions. 1 La nature de l’épreuve Le corpus de textes et les documents, y compris iconographiques, peuvent varier mais n’ excèdent pas le nombre de cinq. Ce corpus peut également comprendre une œuvre intégrale brève ou un extrait long (n’ excédant pas trois pages). La problématique du corpus est liée à un ou des objets d’ étude du programme. Déroulement

FICHE METHODE N° 2 : la question sur le corpus     La question sur le corpus est la première partie de l’épreuve écrite du baccalauréat. Elle  s’inscrit dans le cadre ​ d’un ou plusieurs objets d’étude du programme de l’année.  Elle fait appel à vos compétences de lecture​ ,  invite à établir des relations entre les  différents documents​  et à en proposer d ​es interprétations ​ présentées de façon r​ édigée.  Ces questions sont souvent conçues de façon à aider les candidats à élaborer l’autre partie 

voltairienne et le registre satirique. LECTURES ANALYTIQUES : Texte 1 : J. De La Fontaine, Fables, « Les obsèques de la lionne », VIII, 14, 1678-79. Texte 2 : Cardinal de Retz, Mémoires : Les portraits de la reine et du duc d’Orléans. Texte 3 : Montesquieu, Lettres persanes, Lettre 24. Texte 4 : Voltaire, Candide, Chapitre XVIII de « Candide et Cacambo montent en carrosse. » à « ce n’est pas ce qui l’étonna le moins » (1759)  Texte 5 : Encyclopédie, Article « Autorité politique », Diderot. LECTURES

deuxième carte heuristique cliquable, à compléter ? Un roman doit-il chercher à faire oublier au lecteur que ses personnages sont fictifs ? Vous fonderez votre réflexion sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. En partant des textes du corpus, vous vous demanderez si la tâche du romancier, quand il crée des personnages, ne consiste qu’à imiter le réel. Vous vous appuierez aussi sur vos lectures personnelles et les œuvres étudiées

CORPUS : Ce corpus, est un ensemble de trois textes. Le premier texte, est intitulé ‘’Le prud ‘homme qui sauva son compère’’. Il est anonyme et date du XIIIe siècle. Le second texte est issue du livre IX des Fables de La Fontaine et est intitulé ‘’L’huitre et les plaideurs’’. Il est écrit en 1678. Le dernier texte de ce corpus est l’œuvre de Voltaire. Il est extrait du 6ème chapitre de Zadig écrit en 1747. Quels sont les différences entre ces textes élucidant le même problème ? Premièrement,