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RÉSUMÉ DE TEXTE Christian Borman Professeur certifié de Lettres modernes Retrouvez la liste de nos formations sur www.cned.fr Pour plus d’informations, appelez le 05 49 49 94 94 Du lundi au vendredi, 8h30-18h. Coût d’une communication ordinaire. 6-M025-MO-WB-00-13 MÉTHODOLOGIE www.cned.fr Sommaire Cours 1 : La découverte du texte à résumer Cours 2 : La lecture analytique du texte Cours 3 : La réduction du résumé Directeur de publication : Serge Bergamelli p. 19

dispense pas de se référer aux JOCE et n’engage en rien la responsabilité de la Société Française de Cosmétologie Les passages signalés en italique gras ne font pas partie du texte officiel. Directive Cosmétique 76/768/CEE modifiée Sommaire et Historique DIRECTIVES DE MODIFICATIONS ET D’ADAPTATIONS ___ DIRECTIVE Texte 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. Directive de base 1ère

| |(4 ouvrages rares) | |-Art-Rite # 17, by Kim Mc Connel, rare magazine d’artiste, traduction du texte de couverture :What you see is what you get, 10 à 15 | |dessins au pinceau chinois par page représentant des scènes et comportements de la vie quotidienne utilisées dans les publicité des | |années 50, 24 pages, tampon rouge One Dollar

de destination de marchandises. A cet effet, le Conseil des Ministres de l’OHADA, a adopté le 22 mars 2003 l’Acte uniforme relatif aux contrats de transport de marchandises par route. Entrée en vigueur le 1er janvier 2004, cet acte uniforme est un texte juridique qui régit le contrat de transport de marchandises par route. Ratifié par les Etats membres de l’OHADA, la question que nous nous posons est : le présent acte uniforme est-il connu des acteurs économiques ? Son application est-elle effective

(1934) Une édition électronique réalisée à partir du texte de Henri Focillon, « Éloge de la main » (1934), in Vie des formes, suivi de Éloge de la main, Paris, Presses Universitaires de France, 1943. 7e édition, 1981, 131 pages, pp. 101-128. Pour faciliter la lecture à l’écran, nous sautons régulièrement une ligne d’un paragraphe au suivant quand l’édition originale va simplement à la ligne. Polices de caractères utilisée : Pour le texte : Times New Roman, 12 points. Édition électronique réalisée

...................................................................................................... TITRE 2 ÉTUDE DE TEXTE(S) 1 - Analyse de texte ......................................................................................... p. 61 2 - Synthèse de texte(s) .................................................................................. p. 67 3 - Résumé de texte ........................................................................................ p. 73 p. 15 p. 23 p. 29 p. 33 p

jurisprudence, l' évaluation des salaires, ... Consulter nos offres d'abonnement Sommaire Convention collective nationale de la parfumerie de détail et de l'esthétique du 11 mai 1978. Etendue par arrêté du 20 mai 1980 JONC 10 juin 1980.........1 Texte de base...........................................................................................................................................................................................................................1 CONVENTION COLLECTIVE

| | | 4.2. La fonction contextuelle |47 | | |5. Le message |51 | | | 5.1. Le texte et le totexte |51 | | | 5.2. Le contenu du message |53 | | | 5.3. La forme du message

fabriquer » des messages, qu’ils soient textuels (communiqué de presse, publipostage, pavé de texte dans une annoncepresse…) ou visuels (affiche, spot télé, site Internet…). II. L’ÉPREUVE DE CULTURES DE LA COMMUNICATION (E1) L’épreuve de Cultures de la communication est composée de trois parties distinctes, reliées par un thème commun : 1. La première partie de l’épreuve est construite autour d’un texte d’une trentaine de lignes : celui-ci peut être de nature philosophique, littéraire, sociologique

surcroît, le nouveau TOEFL' n'est pas encore proposé dans certains pays. Renseignez-vous pour savoir quel test est disponible dans votre région. L'examen se faisait sur feuille, sans aucune illustration et ne comportait pas obligatoi­ rement de texte à rédiger. Il proposait une épreuve de compréhension orale en trois parties, une épreuve de grammaire en deux parties, une autre sur le vocabulaire et enfin une épreuve de compréhension écrite. Il n'était organisé que six fois par an, l'accès à l'examen