Territoire Tribal

durer 73 jours, et causer des destructions considérables. | |Son héroïque résistance vaut à la ville d’être détachée du Haut-Rhin annexé, et de former avec 105 communes proches, le territoire de Belfort. | |      | |2) La reconnaissance nationale, un projet commémoratif :

d'un territoire à l'aide de cartes. -Niveau requis: bac au niveau bac + 5 (géographie). Après le bac + 5, il est possible de se spécialiser en préparant un mastère en un an. -Formation:-BT Dessinateur maquettiste option cartographie, -Diplôme de Dessinateur cartographe de l'ENSG (École nationale des sciences géographiques) : recrutement sur concours d'élèves de niveau seconde, formation en deux ans puis intégration comme fonctionnaire à l'IGN -Licence pro Aménagement du territoire et

CORRIGE DU DEVOIR DE GEOGRAPHIE N°1 L’aménagement du territoire consiste en des actions qui aboutissent à une transformation de l’organisation de l’espace dans le but de sa mise en valeur et d’un meilleur fonctionnement pour ses habitants. En France, il fait l’objet d’une attention particulière et les projets sont répartis aux différents échelons territoriaux. Quels sont les acteurs et les enjeux de l’aménagement du territoire en France ? Depuis les lois de décentralisation, les compétences

compétences du conseil général. On y retrouve : le pôle « développement du territoire et de la prospective», pôle « développement et aménagement du territoire », pôle « performance de la gestion publique » pôle «  solidarité, formation, jeunesse, sport et culture » dans lequel on retrouve le service social. Pour ce dernier pôle, le Conseil Général a découpé le département en 9 territoires de solidarités, ainsi chaque territoire a son centre médico-social, ce qui permet une proximité auprès des habitants

REPUBLIQUE DE COTE D’IVOIRE UNION – DISCIPLINE – TRAVAIL MINISTERE D’ETAT MINISTERE DU PLAN ET DU DEVELOPPEMENT (MEMPD) Pré bilan Aménagement du Territoire Etude réalisée par la DGDER avec l’appui financier et technique de l’UE (PSDAT) août 2006 Sommaire Sommaire ............................................................................................................................................... 2 Introduction.........................................................................

Approche des territoires du quotidien Territoire = espace délimité, identifié, administré, approprié par ses habitants. Aménagement = produit d’une modification volontaire de l’organisation de l’espace, comme d’un équipement collectif. * Quels sont les acteurs de l’aménagement des territoires ? Les enjeux de l’aménagement ? Objectifs & pbs à solutionner ? I – Etude de cas : La zone Providence à Quimper 1) Le projet * Où ?

Le Myzomèle à tête rouge vit sur la côte septentrionale de l'Australie-Occidentale, du Territoire du Nord et du Queensland. On le rencontre également sur les côtes du Kimberley et de diverses autres îles d'Australie-Occidentale ou du Territoire du Nord, comme l'île Melville ou dans le groupe d'îles de Sir Edward Pellew. Il est bien répandu le long du golfe de Carpentarie et dans la péninsule du cap York. La sous-espèce M. e. infuscata peut être observé dans diverses zones de la province de Papouasie

La carte et le territoire, roman écrit par Michel Houellebecq, a été publié en 2010 et a gagné le prix Goncourt en 2010. Michel n’est pas qu’un écrivain, il est aussi un romancier, poète et réalisateur depuis 1990. Dans ce roman, on peut voir que les personnages, Jed Martin et Michel Houellebecq, représente l’artiste contemporain. En effet, Jed Martin représente la vie en société dans son art et Michel Houellebecq vie retirer de la société. En premier lieu, Jed Martin représente l’artiste contemporain

régional dirige la région il est mandaté pour 6 ans. A propos des compétence on peut noter la loi du 13 aout 2004, selon laquelle " toute les collectivités interviennent mais la région coordonne sur son territoire les actions de développement économique ". Fontion principal : aménagement du territoire ( tout ce qui est transport, projet d'urbanisation, elle gère aussi les lycées l'enseignement professionnel et au niveau culturel elle gère le patrimoine historique. La présence médiatique, la presse

CONNAISSANCES S1 ENVIRONNEMENT SOCIAL DE L’INTERVENTION PROFESSIONNELLE Données démographiques et socio-économiques de la population Connaissance sociologique et psychologiques des publics : besoins, comportements Faits sociétaux Aménagement du territoire, environnement et cadre de vie S2 MILIEUX PROFESSIONNELS ET MODES D’INTERVENTION Secteurs d’emplois, champs d’intervention, typologie des métiers relatifs au développement de la vie locale et au maintien du lien social Cadre administratif des