Synthèse Sur Le Voyage

Synthèse de documents  Thème : Le personnage de l’aventurier  L’aventurier est définit comme réelle ou imaginaire ayant une vie aventureuse consistant souvent de voyages dans des endroits dangereux, d’exploits physiques. Le dossier proposé permet de dresser le profil et la personnalité de l’aventurier. Le Roman d’Enéas met en avant l’aventurier au temps du Moyen-âge. Jean Mabire rappelle dans son entretien qu’il y a une distinction entre aventurier de l’action et aventurier de rêve. Au contraire

que les récits du voyage du marchand vénitien Marco Polo ont fait rêvé les européens. Au XVe siècle, les européens ne connaissent bien que la Méditerranée et ses alentours immédiats. Au XVe siècle, les cartes se sont considérablement améliorées grâce aux informations des voyageurs. Ainsi, les ateliers de Venise, Gênes et Lisbonne ont pu préciser les cartes établies au IIe siècle par le géographe grec Ptolémée. Les meilleures cartes de la fin du Moyen Age réalisent une synthèse des cartes terrestres

voyageurs qui, comme lui, ont opté pour cette forme de tourisme alternatif. La notion d’expérience que l’on associe naturellement au tourisme prend dans ce cadre une dimension considérable du fait du fort degré d’implication du consommateur dans son voyage. Ce sont les composantes de cette expérience que nous avons cherché à analyser en nous appuyant sur des témoignages d’éco-volontaires. Pour ce faire, nous avons choisi une approche par la valeur de consommation qui permet de mettre en lumière toute

les plus appropriées contenu des différentes contraintes. Description et analyse des résultats obtenus des actions entreprises. Exposer les différentes difficultés rencontrées lors de la mise en application de l’action. Conclusion (1 page) Synthèse générale Apports de l’action sur le volet professionnel et personnel du stagiaire. Annexes (paginés et titrés) Exemples d’actions professionnelles appliquées  Domaine de la gestion commerciale : Prospection et vente,

L’art qui fait débat . Axe d’étude 3 : L’art du débat2. Thématique « Expression et construction de soi » . Axe d’étude 1 : L’expression des émotions . Axe d’étude 2 : Mise en scène de soi . Axe d’étude 3 : Initiation, apprentissage3. Thématique « Voyages, territoires, frontières » . Axe d’étude 1 : Exploration et aventure . Axe d’étude 2 : Ancrage et héritage . Axe d’étude 3 : Migration et exil+2 livres et 2 films à étudier. Dans mon cas les deux livres a lire sont “the Handmaid’s tales” et “death

Recherchez des informations par démarche active : menez un entretien avec un professionnel ETAPE 3 : Construire une synthèse 3. 3.2. Organisez vos idées 3.3. Rédigez une synthèse ETAPE 4 : Préparer l’épreuve orale anticipée de l’ « Etude de Gestion » 4.1. Remplissez la fiche de travail K.Bernier, Sciences de Gestion Page 2 Restituez un dossier complet avec votre fiche de travail, votre synthèse et vos documents sélectionnés 4.2. Préparez l’oral K.Bernier, Sciences de Gestion Page 3 Planning prévisionnel

demi-frère) grâce à un fil qui le guida. Atrides : Famille maudite de l’antiquité grecque, condamnée au meurtre et au malheur : Agamemnon sacrifia sa fille Iphigénie avant d’être assassiné par sa femme Clytemnestre et son cousin Egisthe, etc….. Synthèse établie par D-A Carlier Les mythes littéraires 2/6 Bon sauvage : mythe créé au XVIII°s par J-J. Rousseau ; le « bon sauvage » incarne l’homme primitif dont les instincts naturels positifs n’ont pas encore été pervertis par la civilisation.

[pic] CAS : Business plan : un ecolodge au Maroc SOMMAIRE SOMMAIRE 2 INTRODUCTION 3 HISTORIQUE ET DEVELOPPEMENT DU GROUPE 6 VERS LA FORMULATION D’UNE NOUVELLE STRATEGIE 10 BUSINESS PLAN 13 SYNTHESE 31 INTRODUCTION Evolution du tourisme Le tourisme a été l’un des principaux phénomènes économiques et sociaux du XXe siècle. D’une activité réservée au début du siècle à une classe aisée, il est devenu à partir des années 1970 un phénomène de masse dans la plupart des

Entretien individuel. • Bilan psychologique : tests projectifs (C.A.T, T.A.T, Rorschach) et échelle d’intelligence (WPPSI-R, WISC III et IV, Kabc), dessins. • Réunion de synthèse. Psychologue-stagiaire en Maison d’Enfants à Caractère Social MECS "Lucie Aubrac", fondée par l'ARSEAA (Association Régionale pour • Réunion de synthèse. la Sauvegarde de l’Enfant, de • Co-animation d’un groupe de parole avec les familles des l’Adolescent et de l’Adulte.), Gaillac. adolescents de la structure. • Elaboration

Date : Pour le 03/11/2011 Objet : Synthèse des questionnaires Durant le mois d’octobre nous avons réalisé un questionnaire semi-directif. 25 entreprises ont été invitées à répondre à notre questionnaire. Nous avons variés les secteurs d’activités comme par exemple l’optique, l’agroalimentaire, les banques, les concessionnaires automobiles ainsi que les agences de voyages. Le bilan des réponses a appuyé nos recherches effectuées antérieurement. Il a également apporté de nouvelle piste