Synthèse Sur Le Voyage

Pour cela nous commencerons par analyser l’affiche en faisant une approche historique puis en montrant que David Fay veut nous montrer que l’esclavage est toujours présent sous une forme moderne. Nous finirons en montrant que cette affiche fait la synthèse de deux discours et c’est ce qui emmène à la réflexion. Tout d’abord, l’homme représenté est de dos, renforçant sa perte d’identité : on ne voit pas son visage, qui est t-il ? Il est noir de peau, ce qui nous renvoie au côté historique avec

On propose d’y réfléchir et de fournir de la matière à réflexion afin de pouvoir prendre une position sur ce sujet) (ne pas donner son point de vue dans l’introduction) - Introduction - Avantage (ou thèse) - Inconvénient (ou anti thèse) - Synthèse - Conclusion (là on peut donner son opinion) ------------------------------------------------------------ 3) Le plan d'exposé progressif (ou analytique ) Il s’agit d’analyser un problème qui mérite une réflexion approfondie. On décrit une

................................................................................................. 2 Analyse Interne................................................................................................................................ 4 Synthèse de l’analyse externe et interne (SWOT) .......................................................................... 6 1 1 Analyse externe Les stations de sport d’hiver en France Externe les grands repères chiffrés   Menaces La capacité

implique non seulement un changement territorial mais aussi et surtoutun voyage vers une culture autre. Lorsque nous parlons de migration doivent comprendre que enrelation à des époques passées où ce changement était dû à des raisons étroitement liées à la nourriture et sa disponibilité. Dans le contexte actuel la nature de la migration est plutôt une orientation socio-économique et politique: il ne s’agit plus d’un voyage causé par le manque de nourriture, mais plutôt il est causé par la volonté

Zaghouan Professeur : CHERIF Année scolaire : 2008/2009 Première année sec. 9,10,11,12 Durée : 2 heures Devoir de synthèse n° 2 Les aspirations des jeunes Il y a d'abord le besoin d'évasion* et le goût de l'aventure. Ils se traduisent dans un premier temps par la lecture des romans, puis à partir de dix-huit ans surtout par un saut dans le concret*. C'est l'âge des voyages à l'étranger pour lesquels les bourses* ne sont jamais assez nombreuses, des écoles de voile où l'on doit bourlinguer dans

Synthèse Voyage Paris A partir d'exemples précis, que pouvez vous dire du patrimoine parisien ? Paris, capitale de la France mais aussi de l'art, est reconnu comme l'une des plus belles métropoles du monde. Lors de notre voyage à Paris nous avons pu attester de son patrimoine immense, diverse, et très bien conservé. A travers ses nombreux monuments incontournables dans le monde entier, ses musées remplis d'objets rares qui retranscrivent l'histoire, ses galeries, ses nombreux édifices

exactement ce que fait René Descartes, et voilà comment: Dans la première partie, Descartes nous déclare que la connaissance s’acquiert à travers la raison et la certitude. Donc, à l’encontre de ceux qui l’ont précédé, il pense que l’éducation et les voyages ne sont pas des sources fiables avec lesquelles il est possible d’atteindre la connaissance. Il va même jusqu’à dire que ces deux moyens représentent l’ignorance. Il pense par contre qu’il est nécessaire d’accomplir une introspection afin de pouvoir

persisteront-ils dans le futur ? b- engendreront-ils des conséquences plus graves ? c- trouveront-ils des solutions ?  ( Après cent ans, imaginez-vous l’être humain capable de voyager dans l’espace en dehors de notre système solaire ? Quels appareils utilisera-t-il pour ses voyages ? ( L’homme sera-t-il substitué, entièrement, par des machines et des robots pour faire son travail ? ( Donnez des exemples de films ou séries de science-fiction :

l’écrit :A) Compréhension :Texte support : Texte support pages : 69/70 (Livre scolaire) * Image du texte. * Hypothèse de sens. * Lecture et vérification des hypothèses. B) Lecture analytique : * Exploitation du texte. * Synthèse. | 4ème et 5ème heures.Activités de langue et préparation à l’écrit. | * Enrichir son vocabulaire ; * Reconnaître le champ lexical du mot dialogue et savoir le réemployer correctement. * Associer des questions à leurs réponses en prenant

été préparée à partir d’un article paru dans Management, n°94, janvier 2003. La fiche-corrigé est une synthèse des informations et peut être donnée aux étudiants à la fin de l’activité. NB : Cette activité est longue : prévoir une demi journée. Matériel et/ou support Les 7 marchés capitaux de l’e-commerce Les sept secteur qui prospèrent grâce au e-commerce sont : • • • • • • • Les voyages et le tourisme Les produits culturels Les produits d’occasion Les sex shops La gastronomie Le high tech