Synthese Sur Otto Dix

Relevez les éléments attestant du caractère massif des violences. Pillages, viols, déportations, absence de nourriture et d’eau, exécutions collectives dans les villes et villages, camps de travail forcé ou de massacres importants. 4° À la maison : synthèse. Décrire et expliquer le génocide des Arméniens comme un exemple de violence de masse durant la Première Guerre mondiale Lire la méthode de la rédaction Qui ? Présentation du sujet : qui, quoi, quand, où Quand ? La guerre entre les Ottomans

PROJET PAYS LE MARKETING DIRECT EN ALLEMAGNE SOMMAIRE SYNTHESE P.3-5 I - L’Allemagne et sa consommation………………………P.6 A) Les Allemands en tant que consommateurs P.6 - Les Allemands face à la consommation (pouvoir d’achat et motivations) - Les Allemands face aux marques - Les nouvelles tendances de la consommation B) Les Allemands en tant qu’internautes P.12 - L’Internet Allemand en chiffres - Les Allemands et le e-commerce - Les services en ligne et

récitation:Apollinaire Si je mourais là-bas... Lecture: -représentation de la guerre: lecture d'image,carte postale,dictée d'époque lettres de poilus extraits d'un texte de Céline et de Remarque HDA -film: Un long dimanche de fiançailles -Otto Dix Les joueurs de cartes et Fernand Léger La partie de cartes SEQUENCE 4: L'ami retrouvé F.Uhlman Objectif: Etudier un récit ancré dans l'Histoire Langue: -les valeurs du conditionnel -les fonctions grammaticales Lecture: -les personnages

d'une réponse, espoir que le « rêve devienne réalité peut-être ». Le second texte se contente de l'illusion: la sensation apporte en elle-même une satisfaction, peut importe si ce n'est pas tout à fait vrai. Conclusion Je finis ici par une petite synthèse de lecture, afin de répondre à la question: « Pourquoi cette réécriture? » * Le poème devient plus « concret » * Baudelaire semble vouloir se débarrasser des images trop « spiritualistes » sans doute jugées par lui encore trop proches du romantisme

: Document 1 : Le bilan de la Première Guerre Mondiale Présentation du document : Analyse du document : 2 DOCUMENT N° 2 Nature du document : Titre du document : Source du document : Document 2: Une peinture sur la Première Guerre Mondiale OTTO DIX, Soldat blessé, 1916 Présentation du document : Analyse du document : 3 DOCUMENT N° 3 Nature du document : Titre du document : Source du document : DOCUMENT 3 : Contre la guerre « Et maintenant, les instituteurs doivent-ils préparer leurs élèves

ans soit aussi indigné par un événement auquel il n’a vraisemblablement pas participé. Ce poème peut être ainsi rangé dans les œuvres engagées qui dénoncent la folie des hommes qui n’hésitent pas à s’entretuer. III. Conclusion : 3.1. Synthèse : Ce célèbre sonnet encore bien sage de Rimbaud reste simple et agréable à lire à apprendre et à écouter. Mais derrière ce poème de jeunesse, on découvre un cri de révolte contre l'horreur de la guerre, l'assassinat des jeunes soldats et le

bibliographie critique École nationale supérieure d’architecture de Nantes -2ème année de licence-Semestre 3-Année 2014/2015 UE 33 – RÉFÉRENCE ET CRITIQUES – E 33-4 – BIBLIOGRAPHIE CRITIQUE Marie-Laure VIALE Dossier de synthèse 1. Sommaire 2. Présentation des 3 textes à travers les notes bibliographiques 3. Une introduction 4. Analyse comparée des projets éditoriaux 5. Fiche n°1 Fiche n°2 Fiche n°3 6. Les arguments du choix du corpus 7. Historiographie

problème de la foi dans la pièce  6. rapports maître/valet ; père/fils; homme/femme 7. Classicisme et Baroque  Activités : * deux  dissertations en classe : Dom Juan : une pièce classique ou Baroque ? * rédaction de fiches de synthèses * plans de commentaires composés * recherches d’idées * tableaux d’analyse   ------------------------------------------------- Séquence n°2 : représentations et interprétations du texte théâtral Objectifs : 1. mieux comprendre

5.Expressionnisme en Allemagne.........................................................................................20 Otto Dix............................................................................................................................20 La nouvelle objectivité 1918-1930..............................................................................21 Otto Dix..........................................................................................................................

de modèle d'abstraction et de purisme. Kupka et Kandinsky y feront fréquemment allusion33. La contribution de la Suisse Celle-ci n'est pas négligeable et intervient à divers niveaux. Qu'on nous permette de mentionner en vrac quelques exemples. Otto von Simson a retrouvé les intervalles d'octave, de quinte et de quarte dans le schéma dessiné par Villard de Honnecourt d'après la rose de la cathédrale de Lausanne34. Les vases incorporés dans le chœur de l’église de St. Arbogast, Oberwinterthur,