Synesthésie

chute du poème -la ponctuation : variée et inhabituelle (point virgule + 2 points) 3-/La lecture -v.3.4.7.11 B-/Les audaces du poète -annoncées par l’adverbe « follement » (v.2) -l’oxymore (v.2.3) -l’hypallage (v.3) -la litote (v.12) -la synesthésie (v.6.8) : « Les parfums, les couleurs et les sons se répondent, » (« Correspondances », Les Fleurs du Mal) C-/Les impressions du peintre 1-/L’utilisation des couleurs -v.3.6.8.14 : bleu et vert couleurs de la nature ≠ rouge couleur de la mort

l’exaltation du reste du poème. Rupture traduit l’incapacité à retrouver ce phénomène de possession, arrêt de la musique. Conclusion       Forme remarquable, moyens originaux pour faire percevoir ses sentiments et traduire un phénomène de synesthésie       Elargir avec Harmonie du Soir XLVII : même rythme à 4 temps avec un retour régulier du même vers (pantoum), // mouvement de valse

sous le soleil qui nouschauffe un seul côté du visage . » Vue, odorat, toucher, le paysage pénètre dans le corps du visiteur/spectateur. Il l’enveloppe, l’embrasse. Le texte joue utilise à profusion la figure de style de la synesthésie. III.Exaltation  (quatrième paragraphe) Dans le quatrième et dernier paragraphe la chaleur semble s’accroître et exacerber les sens (les perceptions du spectateur/visiteur). Vue, odorat, toucher sont encore

monde marin qui symbolise l’arrivée dans l’Inconnu évoquée dans la lettre du voyant. → Marques de prosaïsme mêlées aux éléments poétiques → Attrait pour le monde de l’enfance, le roman d’aventures → Importance des correspondances horizontales (synesthésies) et verticales (lien concret / abstrait) → Travail sur la métaphore et le réseau d’images dévoilant l’invisible. Esthétique de la surprise, cf. « dérèglement  de tous les sens ». → Tendance à l’hermétisme liée à la recherche d’une langue nouvelle

c'est donc le parcours d'un personnage qui est perdu et qui erre. Le parcrous de Rimbaud est dc analogue à celui d'Ulysse. Le poète et le bateau sont contraints de vaincre différents dangers. III)« Un savant dérèglement de tous les sens » A) la synesthésie Cette figure de style consiste à rpz ts les sens tt au lg du texte: v28 »rousseurs amères de l'amour » , v19 »des taches de vins bleus » B) Le mélange des 4 élémentsApres que nos sens soient embrouillés les 4 éléments le sont aussi: v1 »fleuves »+v22 »la

l'univers tout entier que l'on retrouve en miniature grâce à l'union harmonieuse des éléments. L'auteur ne semble pas vouloir dissocier les éléments pas plus que les sensations qu'ils provoquent. En effet, les vers 7 et 9 présentent un bel exemple de synesthésie : le soleil est qualifié de « bruyant » et le feuillage de « strident ». Donc, les sens eux mêmes semblent s'unir et se mélanger comme le font les éléments puisque c'est l'ouïe qui est sollicitée par la lumière et non pas le toucher ou la vue comme

exotique La beauté, la perfection, des lieux Refrain : énumération de termes 2ème str. : énumération d’objets associés à des adj. valorisants Couleurs chaudes : v.38, 40, 35 décrivant la perfection de ce lieu L’évocation des sens, la synesthésie Toucher Vue Odorat Ouïe Répétition de « volupté » Idée d’harmonie : tous les sens se rejoignent pour évoquer les mêmes impressions ; voyage par les sens : on réussit à imaginer l’espace sensualité Une femme mystérieuse V.1 apostrophes

Différentes correspondances 1) les échos Hyperbate de construction 2nd tercet qui met en premier lieu les échos avant l’élément original (dans la nature les éléments sont tous significatifs, réciproques, correspondant) et souligne le début des synesthésies (Comme) _ fait de voir qqch et d’entendre autre chose par le biais de l’imagination Assonance dans le son « on » qui donne une impression d’écho 2) unité / harmonie dans les différences Pour certains penseurs, l'homme est une réplique

par Rimbaud comme le " vrai dieu ". Innovateur, il ouvre des voies nouvelles en conférant à la poésie la fonction de symboliser, c'est à dire d'unifier. Pour cela il pratique la correspondance.     Il s'agit d'un poème didactique a propos de la synesthésie, c'est à dire des équivalences sensorielles. Cette recherche apportera dans le texte un grand nombre de comparaisons On peut se demander comment le poète parvient à livrer un enseignement tout en donnant à son texte une portée poétique. . Les correspondances

passivité et de réceptivité : « les deux yeux fermés ». Passivité marqué par le participe passé passif « guidé »( c’est la femme qui agit - Représentation de la sensualité de la femme, antidote du spleen et de l’ennui : « sein chaleureux » II- Synesthésie A- Un paysage maritime imprécis -Imprécis car sinon devient réel donc insatisfaisant. Le paysage maritime est très vague et très étendue, sans limites, permettant la rêverie de se développer. - Thème de la mer car elle apporte l’apaisement