Supermarket Lady Comparaison

oxen A child ( two children   Les pluriels qui changent de voyelles voire de consonnes.   A man ( two men A tooth ( two teeth A mouse ( two mice   Les pluriels des noms en –Y- prennent –IES- sauf si le –Y- est précédé d'une voyelle.   A lady ( two ladies A key ( two keys   Les pluriels des noms terminés par –F- ou –FE- prennent – VES-   A knife ( two knives A leaf ( two leaves   Les pluriels des noms en –O- prennent –OES-   A tomato ( two tomatoes   Les pluriels des noms se

space. On fera conclure : 80 So, the problem raised in this passage is how the distance between two people who are engaged in a conversation may be felt as comfortable or uncomfortable, according to their own cultural habits. Question 2 : comparaison Edward T. Hall is North American. When he says “we” he means his compatriots while “they” refers to people from Latin America / Central America. Latin Americans • prefer a short interaction distance • feel comfortable when close to the person they

qui nous a aidés.) • Don't leave me! (Ne me quittez pas !) > L'impératif n'affecte pas l'ordre des éléments du complément de la phrase. TEST Mettre à la forme impérative: 1) you / go to the supermarket 2) we / have a drink 3) you / not to smoke 4) we / not to take the car REPONSES 1. Go to the supermarket! | 2. Let's have a drink! | 3. Don't smoke! | 4. Let's not take the car. (We'll go there by bus). LE PRESENT POUR DES ACTIONS FUTURES ?? Nous nous attaquons aujourd'hui à un point de grammaire

classe. Production possible : Pragmatic but zany1 I am pragmatic but zany I’d like to learn the tango which originated in Argentina I must read more Dickens who is one of Britain’s greatest authors I mustn’t be impolite since that is unbecoming of a lady I am pragmatic but zany I dream of becoming a playwright I try to be well-informed I worry about my grandmother who is 85 and lives alone I remember Hurricane Gilbert which ravaged the Caribbean I am pragmatic but zany I can be angry when I disappoint

disposition des recteurs à la fin de l’année 2000. Ces données permettent aux enseignants de comparer les résultats de leurs élèves à ceux d’un échantillon représentatif aléatoire d’élèves de métropole, à des fins d’adaptation pédagogique. Les comparaisons avec les résultats des années précédentes ne sont absolument pas pertinentes puisque les outils d’évaluation utilisés sont différents d’une année à l’autre. L’ORGANISATION Au niveau de l’établissement, l’organisation interne de l’évaluation relève

de la Terre. Le GPS fournit des informations supplémentaires comme les distances parcourues ou votre heure d’arrivée précise. Activity 17 Language skills Comment appelle-t-on ces formes ? Quand on parle d’une invention on est amené à faire des comparaisons. Étudiez les phrases suivantes à propos du GPS : Things are much easier today. For less than $100... Four or more of these satellites... It’s a little trickier to visualize... ..................................................................

not Caucasian as he is. The cartoon criticizes racism and racial profiling as it addresses the subject of illegal immigration, which is rampant in States like California and Arizona. It is humorous because the border patrol officer does not recognize Lady Liberty in the car. It may strike readers as funny, but it has a serious side as well. The officer seems to have forgotten or not to know the words of Emma Lazarus’s poem on the pedestal of the Statue of Liberty in New York harbour: “Give me your tired

de mots de liaison pour marquer clairement les relations entre les idées. Lexique : métier et travail - sondage Faits de langue : temps du passé - fractions - dénombrables et indénombrables (work - job) - comparatif des noms et structures de comparaison Phonologie : accentuation des mots lexicaux - prononciation de la finale /-ed/ Méthodologie orale : décrire une iconographie. Prendre la parole à partir de ses notes. Argumenter ses idées. Aller vers la phrase complexe et utiliser des connecteurs

variété de mots de liaison pour marquer clairement les relations entre les idées. Lexique : métier et travail - sondage Faits de langue : temps du passé - fractions - dénombrables et indénombrables (work - job) - comparatif des noms et structures de comparaison Phonologie : accentuation des mots lexicaux - prononciation de la finale /-ed/ Méthodologie orale : décrire une iconographie. Prendre la parole à partir de ses notes. Argumenter ses idées. Aller vers la phrase complexe et utiliser des connecteurs

-commitment : obligtion, engagement -committee : comité -common : commun -(to) communicate : communiqué -communication : communication -community : communauté -company : compagnie, invités, assemblé -(to) compare : comparer -comparison : comparaison -(to) compete : concourir -competition : compétition -(to) complain : se plaindre -complete : complet (to complete : completer, achever) -complex : complexe -(to) complicate : compliquer -computer : ordinateur -(to) concentrate : se concentrer