Sujet Sur La Femme Comme De Développement De La Société

le sujet ; de construire une argumentation à partir d’une problématique que vous aurez élaborée ; de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier ; de rédiger en utilisant le vocabulaire approprié, en organisant le développement sous la forme d’un plan cohérent qui ménage l’équilibre des parties. Il sera tenu compte dans la notation de la clarté de l’expression et du soin apporté à la présentation. -------- Sujet : Pourquoi

lecteur ce qu’il a défini comme étant la thèse de l’auteur, à savoir : Le mode de pensée prédominant jusqu’à ce jour basé sur l’économie, la politique, ou la nature idéologique, éclate par l’émergence des valeurs religieuses. Ce constat, mettant en relief l’aspect imprévisible et par conséquence non maitrisable des événements à venir. Dans un second temps, il nous propose de « décortiquer » le mécanisme de sa démonstration, en balayant successivement  différents aspects comme, le fait que : le monde

L'égalité hommes/ femmes.. Sujet sensible au centre de nombreux débats. L'évolution de la condition de la femme a été longue, elle a duré plus de 180 ans, ce qui n'empêche pas que la femme ne soit pas encore l'égale de l'homme même si sa condition s'est améliorée. Certaines inégalités persistent encore comme par exemple, celle du salaire. A partir de 1907, la femme peut disposer de son salaire: commence ainsi le développement de son indépendance. Avant tout cela, d'après le Code Civil de Napoléon

siècle, le cinéma commence à déranger le pouvoir alors en place à cette époque, à travers notre sujet nous allons essayer de retracer l'évolution parallèle de la censure à la société à la fois géographiquement et chronologiquement. Tout d'abord, il faut savoir que la censure se décline sous diverses formes : elle peut être politique,économique, religieuse ou morale. On assiste aujourd'hui au développement de l'autocensure, où ce sont les professionnels du cinéma qui décident de la non-production d'un

question la domination masculine et patriarcale. En vue d’un positionnement transgressif contre le pouvoir imposant ses règles sur l’art comme sur la vie, l’écrivaine nous propose une lecture iconographique à travers laquelle nous pouvons repérer les enjeux sexistes. Elle nous présente sa critique de l’histoire de l’art et de l’idéologie, qui tente de mettre la femme et sa production à leur place dans le cadre des arts plastiques. · Dans le premier article intitulé « femmes, art, pouvoir »,

« traditionnel » de l’exclusion qui les confine au foyer et les met à l’écart de la prise de décision. L’éducation, en particulier, l’enseignement supérieur, peut préparer les femmes à assumer leur rôle dans le gouvernement, les entreprises et la société civile. Les femmes leaders sont idéales : de nombreuses études ont montré qu’elles tendent à allouer les ressources de manière plus judicieuse que les hommes. Par exemple, elles consacrent une plus grande partie de leurs revenus à la nourriture et

cours de leur vie. Et par violence domestique (au sein de la famille), nous entendons violence physique, sexuelle et psychologique ainsi qu’économique et sociale. La violence ne comprend pas seulement les insultes, les coups ou le viol à l’égard d’une femme, mais aussi l’appropriation de ses revenus ou la limitation de sa liberté de mouvement. Les enfants sont souvent exposés à cette violence et en souffrent parfois aussi physiquement. 2. Sphère sociale Les femmes peuvent également être confrontées

époux, l'instauration du divorce judiciaire, la tutelle de la femme sur les enfants au même titre que l'homme, etc. Le principe de l'égalité de l'héritage entre l'homme et la femme n'a pas été revendiqué. La contreoffensive des islamistes et des oulémas n'a pas tardé à venir. Dans des communiqués, des articles de presse, des prêches dans les mosquées et dans une lettre ouverte au Premier ministre, ils dénonçaient ce qu'ils considéraient comme une forme d'hérésie et appelaient à la djihad contre «ces

Dimensions : grandeur nature (166 cm de hauteur) Matériaux principaux : fibre de verre, résine de polyester. Lieu de conservation : Ludwig forum, Aix-laChapelle Contexte de la réalisation : Les Etats-Unis comme l’Europe connaissent un rapide développement économique et des bouleversements dans la société : ce sont les « Trente glorieuses ». C’est une période de hausse continue du pouvoir d’achat des populations et de consommation de masse (apparition des supermarchés et des centres commerciaux, standardisation

historique a l’époque actuelle » qui jouent un rôle important. Aujourd’hui la Chine se représente comme une « République socialiste » dirigée par un partie unique fondée sur la propriété collective des moyens de^production,cherche une justice sociale,condamne les inégalités sociales et l ‘exploitation de l’Homme par l’Homme , elle défend également le progrès social et prône l’avancement d’une société égalitaire sans classe sociales. Tandis que la politique Iranienne se déroule dans le cadre d'une