Sujet N 1 Sur Le Rire

Est ce que le rire n'a que des vertus? Reformulation: vertus =effets positifs Donc le rire n'aurait que des effets positifs Ce qu'apporte le rire : point de vue de celui qui rit?/par quoi le rire a t'il été provoqué (notion complexe, compléter par adjectif : rire gras , rire méchant, rire méprisant, rire joyeux ) Il y a des rires qui blessent , qui sont des armes, des rires qui délivrent, qui rassurent , des rires fusionnels 1) pour celui qui rit : bienfaits sur le plan physiologique

tiennent des concours comiques dès la fin du -Vème, dans lesquels trois auteurs présentent plusieurs pièces, durant les bacchanales et sur le même type de scène que les tragédies, de la même manière le chœur chante des parties lyriques, puis apparaisse 1, 2 puis 3 acteurs sur scène. Dans la hiérarchie antique, la pensée relève du sublime (abstraction, théorie) alors que le corps est bas (animal). Ainsi, la tragédie permet au langage de montrer l’infini de la pensée, alors que la comédie est

corrigé de la dissertation proposée en Bac Blanc. Sujet : La comédie dans Le Madale imaginaire est-elle seulement un spectacle ? Au brouillon : l’analyse du sujet. Il importe dans un premier temps de « faire parler » les mots du sujet : La comédie : genre dramatique qui, au XVIIe, se définit en opposition avec la tragédie (voir cours intro). Qui dit comédie dit : - Comique et différents ressorts de comique - Rire - Visée cathartique du rire (on se libère des tensions, des angoisses) - Satire

Paris, Édition Kimé, 2004. But : L’auteur s’interroge sur les causes qui provoquent le rire et l’humour. Il se questionne sur ce savoir tacite, voir même implicite, qui provoque l’amusement chez l’homme. Problématique : À travers les lectures faites par l’auteur, consacrées à l’humour et au rire, de nombreuses explications sur le rire et l’humour ont été proposées. Il tente de définir les causes du rire et de l’humour en définissant trois grandes théories : la théorie de la supériorité, celle

Texte 1. « Au sujet d'un enfant monstrueux » Auteur : Michel de Montaigne (1533-1592) philosophe et moraliste français, pilier (avec Rabelais) du mouvement humaniste. Œuvres: Les Essais, Journal de Voyage Pb : Comment l'auteur arrive-t-il a justifier l'existence de l'enfant de façon humaniste à travers une description objective ? I/ Evocation objective du monstre A. cadre spatio-temporel  « Je le vis avant hier »(l.1) → anecdote/pronom « je » → gage de vérité (livre de bonne foi) /3 personnes

Nous allons nous poser la question de savoir si la comédie a pour fonction de faire rire le public. Nous savons que quelques mois avant d’entreprendre Dom Juan, Molière écrivait, « le devoir de la comédie étant de corriger les hommes en les divertissant, j’ai cru que dans l’emploi où je me trouvais, je n’avais rien de mieux à faire que d’attaquer par des peintures ridicules, les vices de mon siècle ». C’est pourquoi, il donne à son Dom Juan, une grande dimension comique et burlesque. Concernant

l'emploi de comique. Premier comique. Jouer les comiques. Fig. et fam., C'est le comique de la troupe, se dit d'une Personne qui, dans une société, amuse ordinairement les autres par ses bouffonneries. Il signifie aussi Qui est propre à faire rire. Visage, air comique. Aventure comique. Roman comique. Un chanteur comique. Cette intrigue est tout à fait comique. Fig., Avoir le masque comique, se dit en parlant d'un Acteur comique et signifie Avoir un visage qui se prête à tous les mouvements

L’Humour Introduction : L'humour, au sens large, est une forme d'esprit railleuse « qui s'attache à souligner le caractère comique, ridicule, absurde ou insolite de certains aspects de la réalité »[1]. L'humour est distingué par plusieurs concepts : c’est un langage, mais aussi un moyen d’expression. L’humour peut être employé dans différents buts et peut, par exemple, se révéler pédagogique ou militant. Sa forme, plus que sa définition, est diversement appréciée d'une culture

pauvres, les dominants et les dominés. [...] Il faut en somme aménager l'injustice pour la faire accepter." (programme du TEP, 1973)   En quoi votre lecture de L'île des esclavesvous permet-elle de justifier cette appréciation ? Mise en place du sujet :   Le jugement de Luc Decaunes porte sur la leçon qu'il faut tirer de la pièce. L'expression "morale du cœur" formule nettement la dimension psychologique - et non politique - qu'il faut donner àL'Île des esclaves. Vous pourrez relire nos observations

FORMES DU COMIQUE DANS LES FABLES A Le rire et le comique Les Fables sont placées sous le signe du rire et des bons mots d'Esope, comme l'atteste La Vie d'Esope qui ouvre le recueil des Fables (éd. M. Fumaroli, p. 11-24). LF associe le rire grimaçant d'Esope à une démarche philosophique. Le rire franc, l'éclat de rire, apparaît en outre explicitement dans les Fables, comme dans Le Milan, le Roi et le Chasseur (XII, 12) : Lui de crier, chacun de rire, Monarque et courtisans. Qui n'eût ri