Sujet Module 2 Aide Soignante

PRatique 13 utiliser le dispositif FMeSPP pour être accompagné dans sa démarche de GPeC/ GPMC - CHRu de Lille ...................... 80 2. pratiques observées .................................................. 15 PRatique 1 intégrer le projet de GPeC dans le volet social du projet d’établissement - CH de Béziers ..................................... 16 PRatique 2 Former les professionnels à la GPeC pour les mobiliser CHRu de Lille, FHP Languedoc-Roussillon, CH de Béziers ........ 20 PRatique 3 Réaliser

pathologie mentale on rendu nécessaire l’actualisation des connaissances. C’est pour cela que ce présent module va traité la pathologie mentale de l’adulte en se référant à la classification française classique avec des critères de diagnostic selon la classification DSM IV qui est parmi les classifications lesplus récentes Situation du module de la pathologie mentale Le présent module s’inscrit dans le cadre de l’enseignement/apprentissage de la pathologie mentale destiné aux étudiants du

Connaissance et compréhension de l’environnement socio-économique d'exécution des prestations | | |1. Présentation des caractéristiques de la population active et des demandeurs d’emploi sur la zone géographique | | |2. Identification des barrières à l'emploi spécifiques à la zone géographique. Identification des barrières à |16 | |l'emploi spécifiques au public |

Donner sens à ma vie, Donner sens à ma mort Etienne Godinot La mort et la vie L’être humain est mortel. Comme on le dit en plaisantant - car l’humour aide à vivre -, « la vie est une maladie mortelle, héréditaire et sexuellement transmissible », ou encore « la mort est une échéance de fin de moi. »… Chaque être humain peut - et doit - se demander pourquoi il est embarqué dans la vie sans l’avoir demandé, pourquoi il est né dans tel milieu, tel pays, telle culture, à telle époque, pourquoi en

....................................................... B. La distance................................................................................ C. Le cadre.................................................................................... I.2 Le toucher relationnel..................................................................... A. Définition................................................................................... B. Entre la règle et l’affect...............................

se forme au niveau d’une petite artère intracé- -Bilan bio(hemoglobine rébrale ce qui est fréquent chez les diabétiques ou les hypertendus glycolysée, glycémie) (maladie des petites artères ou lacunes) A noter 2 mécanismes pathologiques : .-l’athérosclerose :affection fréquente qui touche les artères. Il s’a- git de formations de lésions dans la paroi artérielle :ce sont les « plaques atheroscléreuses » constituées de dépôt de graisse.

Monsieur J-P LOUIS Professeur des Universités Président Monsieur J.M MARTRETTE Professeur des Universités Juge Monsieur M. ENGELS-DEUTSCH Maître de Conférences des Universités Directeur Madame S. ENGELS-DEUTSCH Psychologue clinicienne Invitée 2 3 A notre président de thèse Monsieur Jean-Paul Louis Officier des Palmes Académiques Docteur en Chirurgie Dentaire Docteur en Sciences odontologiques Docteur d’Etat en Odontologie Professeur des Universités-Praticien Hospitalier Président Honoraire

l’environnement, aux besoins individuels du salarié ? La réponse à cette problématique nous amène à analyser dans un premier module les évolutions de la GPEC. Le deuxième module, sera consacré à la présentation des outils utilisés dans le cadre de la GPEC et de la gestion des carrières. Enfin, le troisième module s’articulera autour des limites de cet outil. Module 1 Évolution de la GPEC et définition des principaux concepts Etude de l’ensemble des termes propres à la gestion prévisionnelle

industrielle ........... 5 1.1.2 La rationalité des théories lors de la révolution industrielle du début du XXe siècle .. 8 1.2 LA DELIMITATION DU DOMAINE DU MANAGEMENT ..................................................... 11 1.2.1 1.2.2 2 Une définition constructiviste du management ........................................................ 11 La classification des modes de management .......................................................... 15 L’EXERCICE DU MANAGEMENT DANS LES

C'est un signe de très bonne santé. Le signe que l’on ne se prend pas au sérieux, que l’on est à l’aise avec soi-même, qu’on se sent bien (« Plus cancéreux que moi, tumeur » Pierre Desproges, humoriste, se moque de sa maladie pour mieux s’en défendre). 2. La provocation artificielle De récentes expériences montrent que le rire peut être provoqué par la stimulation électrique d’une petite zone du cortex. Lorsque l’on stimule le cerveau par des électrodes, on génère des crises de rire mais il n’a pas