Sujet Memoire Bilan De Competences

travailler des items des compétences ci-dessous. Compétence 1 : La maîtrise de la langue française - Repérer les informations dans un texte à partir des éléments explicites et des éléments implicites nécessaires - Dégager, par écrit ou oralement, l’essentiel d’un texte lu - Écrire lisiblement un texte en respectant l’orthographe et la grammaire - Rédiger un texte bref, cohérent et ponctué, en réponse à une question ou à partir d’une consigne donnée Compétence 5 : La culture humaniste

Mémoire ISERP 4 CIP 07/08– Laëtitia Guilbert et Marie Kui Développement Durable et entreprise : posture de communication ou démarche responsable ? Le cas de la SNCF Développement durable et entreprise : support de communication ou démarche responsable ? Le cas de la SNCF 1/99 Justification et remerciements Ce mémoire entre dans le cadre du master 1 en communication institutionnelle et politique dispensé au sein de l’ECS ISERP que nous suivons, Laëtitia Guilbert et Marie Kui, en cette

passage de l’épreuve 6. 1B. Les supports mis à disposition par le Cned • Les fichiers sources et travail mis à disposition sur le site web du Cned pour effectuer les APS. Ils seront disponibles à partir du 1er novembre. • Une édition papier des sujets APS. • Si vous ne possédez pas internet, contacter au 05 49 49 04 04 le responsable informatique du BTS CGO. 1C. Les logiciels et les ouvrages à se procurer Pour effectuer les APS, il sera utilisé Word, Excel et Ciel. Vous devrez vous procurer :

manque d’expérience, besoin d’un complément d’activité). Ainsi le Turn Over des salariés est important.   Page 7 UPMF – IUT 2 Grenoble FICHE n ° 4 Département Techniques de Résumé du mémoire Commercialisation Société O2 Lathuille Camille 2° Année 2009 - 2010 Thème Le sujet de mon mémoire porte sur la rencontre entre l’écologie et le marché des services à la personne. Depuis une dizaine d’année le développement durable à pris de l’ampleur. De nos jours, les entreprises cherchent

.................................................................... 10 A. 1. 2. 3. 4. 5. PARTIE I ....................................................................................................10 Définition des termes :  capacités, compétences, projet de vie, socialité primaire et secondaire.... 10 Approche économique de l’échange ................................................................................................. 13 Vers une économie non‐marchande.......................

....................................... Un outil indispensable ........................................................................ De nouvelles évaluations .................................................................... Un livret de compétences ................................................................... 111 111 113 116 FICHE 18 EXPLOITER UN DOCUMENT D’ÉLÈVE............................................................... La parole aux élèves............................

et des difficultés contre lesquels la majorité des brésiliens se battront au jour le jour. Le livre d’Oscar Niemeyer sera alors en rapport direct avec son temps, dénonçant les injustices sociales et politiques du pays. Genre : autobiographie Sujet : la vie de l’auteur baigné dans son architecture et son combat politique. Style de l’auteur : courant Manies de l’auteur : citations d’auteurs, architectes, artistes en tout genre + beaucoup de descriptions de ses voyages, ses projets et ses amis

CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS ARCNAM Nord Pas-de-Calais __________________ MEMOIRE présenté en vue d’obtenir le DIPLOME D’INGENIEUR CNAM dumas-00594328, version 1 - 19 May 2011 SPECIALITE : Informatique OPTION : Système d’Information par Yanick LAVIGNE CONSOLIDATION DES RESSOURCES INFORMATIQUES ET CONTINUITE DE SERVICE Soutenu le 29 avril 2011 __________________ JURY PRESIDENTE : MEMBRES (cnam) : Mme Elisabeth METAIS Mr Frédéric VAST Mr Jean RAUDRANT Mr Thomas

étudiants L1 jusqu’au M2 de l’ISEM, pour répondre aux demandes de ses clients (Apple, Optic 2000, Institut Agronomique Méditerranéen, et plus généralement les porteurs de projets de la région, qui confient à l’IJC des études dans tous les domaines de compétence de l’ISEM (Marketing et Finance principalement). Contact : contact@isemjunior.com Site internet : www.isemjunior.com 8 O ffre de formation d Master 1ère année Audit Contrôle Finance p.­­­10 d Master 2ème année Audit Contrôle

LICENCE MANAGEMENT DES ORGANISATIONS Options Assistant Manager et Responsable Grands Comptes Projet Tutoré et Mémoire Professionnel Durant l’année de licence, vous avez à produire deux documents qui doivent rendre compte d’un travail de création en équipe pour le premier et d’une analyse personnelle (et donc critique) de votre activité professionnelle (ou d’un de ses aspects) pour le second. Voici quelques pistes de travail et de réflexion qui devraient vous permettre d’avancer dans vos travaux