Sujet Histoire Totalitarisme

raisonnement (analyse, synthèse, conceptualisation...) ; Mobiliser et organiser des connaissances, construire une réflexion par oral ou par écrit, présenter toute étude ou toute recherche sous forme de questions ou d’interrogations que suggère le sujet à traiter ; Rechercher la qualité et la précision de l’expression ; Constituer ou exploiter une documentation en critiquant les sources d’information ; Analyser un espace géographique ou une situation historique en utilisant des documents écrits

professeur de philosophie. Avant la guerre, Sartre était pacifiste et ne s’interréssé pas vraiment a la politique. Mais lors de la guerre celui ci est fait prisonnier par les Allemands ce qui va fortement le marquer. Il va alors commencer à écrire au sujet de la 2nd Guerre Mondiale. Il devient très engage dans la vie politique. Jean-Paul Sartre est le chef de fil du mouvement philosophique et litteraire de l’existentialisme, c’est a dire qu’il pense que l’Homme est maître de ses actions. Il defend finalement

Objet d’étude : L’argumentation, Convaincre, Persuader, Délibérer Sujet 2 : Pensez vous que les modes plaisants (humour, caricature, ironie) soient toujours des stratégies efficaces pour dénoncer les abus ? Chaque société est victime d’abus. Ceux ci sont plus ou moins importants, nombreux, et varient selon les époques, mais beaucoup de ces excès et de ces injustices sont intolérables. De nombreux artistes ont choisi de défendre une cause à travers leurs œuvres. Les écrivains engagés

Programmation annuelle Histoire – Géographie 33 semaines Thèmes / Chapitres Mise en oeuvre Préparation aux différentes épreuves du baccalauréat (série S) G.1 Comprendre les territoires de proximité 10 à 11 heures Quels acteurs aménagent aujourd’hui les territoires du quotidien ? Pourquoi la région est-elle un territoire de vie ? Comment intervient-elle dans la vie quotidienne des Français ? Semaines (civiles) 36, 37 et 38 Chapitre 1 Approches des territoires du quotidien

Nuit et Brouillard « Toute la force du film réside dans le ton adopté par les auteurs : une douceur terrifiante ; on sort de là ravagé, confus et pas très content de soi. » François Truffaut. Histoire de l'art: Le documentaire Nuit et Brouillard est un film documentaire réalisé par Alain Resnais sorti en 1956. Il traite de la déportation et des camps de concentration nazis, en application des dispositions dites « Nuit et brouillard » (décret du 7 décembre 1941). Le film tire

Questions pour comprendre le XXe siècle Histoire Sous la direction de Pascal ZACHARY Lycée Henri-Poincaré, Nancy (54) 1 res L/ES/S Géraldine ANCEL-GÉRY Lycée Charles-Baudelaire, Cran-Gevrier (74) Yannick COURSEAUX Lycée Frédéric-Chopin, Nancy (54) Emmanuelle IARDELLA-BLANC Lycée Christophe-Colomb, Sucy-en-Brie (94) Pascale JOUSSELIN-MISERY Lycée Charles-Baudelaire, Cran-Gevrier (74) Sahondra LIMANE Lycée Albert-Schweitzer, Le Raincy (93) Emmanuel MOUREY Lycée Jacques-Callot, Vandœuvre-lès-Nancy

se traduit par des blocages multiples qui aboutissent à des conflits douloureux. Il s’agit donc d’une crise, au sens étymologique de ce mot, c’est à dire passage d’une situation à une autre. C’est au travers de ce concept que nous allons traiter le sujet, en mettant en évidence dans un premier temps les évidentes difficultés du pays, difficultés qui se traduisent par un affaiblissement, à la fois interne et externe. Ensuite, nous essaierons de faire apparaître les principaux facteurs de blocage, qui

 Introduction  à  la  science  politique   Encadré n° 3 : Frédéric Sawicki : « La science politique et l’étude des partis politiques »…………………………………………………………………………………………. Chapitre III : Les régimes politiques : démocraties, autoritarismes et totalitarismes……………………………………………………………………………………. Section I : Les régimes démocratiques………………………………………………………… A- La théorie de la souveraineté populaire…………………………………………………… B- La théorie de la souveraineté nationale…………………………………………………… C- Les différents types

Sommaire Histoire Première pp. 10-11 pp. 12-13 pp. 14-15 pp. 16-17 pp. 18-19 pp. 20-21 pp 22-23 pp. 24-25 pp. 26-27 pp. 28-29 pp. 30-31 pp. 32-33 pp. 34-35 pp. 36-37 pp. 38-39 pp. 40-41 pp. 42-43 pp. 44-45 pp. 46-47 pp. 48-49 pp. 50-51 pp. 52-53 pp. 54-55 pp. 56-57 pp. 58-59 pp. 60-61 pp. 62-63 pp. 64-65 pp. 66-67 pp. 68-69 pp. 70-71 pp. 72-73 pp. 74-75 pp. 76-77 Chapitre 1 - L’évolution du travail et ses conséquences depuis 1850 Les documents - La succession de trois systèmes techniques Les

Dans son livre Au cœur du fantastique, publié en 1965, Roger Caillois, réfléchissant sur le fantastique au sens large (histoires extraordinaires, contes féeriques, récits de science-fiction, etc.), pense que ce dernier exprime «la tension entre ce que l'homme peut et ce qu'il souhaiterait pouvoir». Vous commenterez ce jugement en vous appuyant sur des exemples empruntés à votre culture personnelle - littéraire, cinématographique... Introduction : De toute époque, l'on retrouve de nombreuses oeuvres