Style De Marivaux

aussi un moyen pédagogique : Voltaire et Diderot soutiennent l'idée selon laquelle la représentation des vices et des vertus peut « éclairer » les hommes. Deux noms, en dehors des « philosophes », s'imposent dans ce xviiie siècle : Marivaux, et Beaumarchais. Chez Marivaux, les personnages ne sont plus des types comiques ou des héros tragiques, mais des individus aux prises avec un questionnement sur leur identité. Ainsi, dans plusieurs comédies (par exemple La Double inconstance), les personnages cachent

société : la vision du dramaturge sur le monde Phèdre Racine, L’Étranger adapté au théâtre B. Faire passer un message : Huis Clos Sartre, Tartuffe Molière II. Une autre fonction : le divertissement A. Faire rire : Le jeu de l'amour et du hasard Marivaux, Dom Juan Molière B. Émouvoir : McBeth Shakespeare Éric Massé III. Le divertissement renforce la dénonciation A. Une critique rendue plus accessible par le biais de la fiction : Ubu Roi Jarry Dan Jemett, L'Avare Molière ( Maître Jacques battu

La vie de Marianne Marivaux. * Préface : Sorte d’autobiographie. Marianne, la narratrice écrit sa vie telle qu’elle lui vient à l’esprit. L’auteur attend que son lecteur s’intéresse à l’opposition des histoires Marianne et Tervire : - 2 itinéraires dans la société. - 2 caractères de jeune fille. - rapport en contraste de fille à mère. - mère naturelle et mère adoptive. - tentation ou piège du couvent. Méditation sur la destinée féminine, femme assumant sa condition.

VOCABULAIRE TECHNIQUE GENRES- REGISTRES– FORMES DE DISCOURS- MOUVEMENTS LITTERAIRES-FIGURES DE STYLE Mobiliser des notions, spécifiques de l’analyse littéraire. Classer les textes par la forme ( genre), la forme de discours (l'intention), l'effet produit (l'impression), le registre, principes esthétiques (vision du monde, mouvement littéraire) Classer différents procédés rhétoriques (figures de style.) Les genres Le récit ; le théâtre, la poésie et les textes d’idées. Le genre peut être

APPROCHE Marivaux : une vie pour l'écriture Comprendre l'Ile des esclaves aujourd'hui Une île, des personnages 4 9 15 21 73 L'ILE DES ESCLAVES Scènes 1 à 11 Divertissement 80 82 DOCUMENTATION THEMATIQUE Index des thèmes de l'œuvre La représentation des domestiques dans le théâtre du XVIIIe siècle 95 ANNEXES (Analyses, critiques, activités de lecture, bibliographie, etc.) 120 PETIT DICTIONNAIRE POUR COMMENTER L'ÎLE DES ESCLAVES 2 3 PREMIÈRE APPROCHE Marivaux : une

avant tout sentimental, et c’est, au final, Andromaque qui règne. Pyrrhus est pendu à ses lèvres et la suite des évènements dépendent de son ultime choix. De même, dans l’extrait suivant provient de la scène 8 de la comédie L’île des esclaves de Marivaux (1725), Arlequin essaie de persuader une femme, Euphrosine, qui le repousse de l’aimer. L’affrontement est de nature différente que dans le premier texte. Ici, l’histoire a fait que les maîtres et esclaves ont échangé leur rôle : ainsi Arlequin est

est L’Iliade du grec Homère. Il faut avoir le cœur bon, de la vertu et de la raison ; voilà ce qu’il faut, voilà ce qui est estimable, ce qui distingue, ce qui fait qu’un homme est plus qu’un autre. » Ce passage de L’île des esclaves de Marivaux relève du registre : ironique. didactique. polémique.  Le mot didactique vient d’un mot grec qui signifie « enseigner » : le registre didactique a pour visée l’enseignement. • Tout texte qui cherche à guider son lecteur dans l’acquisition

Péripéties * Eléments rééquilibrent * Situation finale V. Les personnages : Ils recevront : * Nom, prénom, surnom * Un âge * Un passé, une famille, une tradition, une région, une classe sociale * Un physique et style vestimentaire * Des particularités * Un langage * Un décor de vie * Une psychologie, un caractère La caractérisation peut être : * Directe : Données fournies par le narrateur, par le héros ou un autre personnage. * Indirecte :

aussi un moyen pédagogique : Voltaire et Diderot soutiennent l'idée selon laquelle la représentation des vices et des vertus peut « éclairer » les hommes.  Deux noms, en dehors des « philosophes », s'imposent dans ce xviiie siècle : Marivaux, etBeaumarchais. Chez Marivaux, les personnages ne sont plus des types comiques ou des héros tragiques, mais des individus aux prises avec un questionnement sur leur identité. Ainsi, dans plusieurs comédies (par exemple La Double inconstance), les personnages cachent

la dimension comique de la scène du crâne. Dimension que les mots peinent à restituer pour un lecteur aujourd'hui. 2-le personnage n'est crédible, la situation n'a de sens qu'avec un jeu adapté, les mots ne suffisent pas à éclairer le sens : cf Marivaux Le Jeu de l'amour et du hasard, les personnages doivent jouer le rôle de leurs maîtres, mais les mots risquent d'être insuffisants, de trahir leur condition. Les mots et le lg vbal possèdent des limites. = Le jeu et la voix de l'acteur restent