Sourd

l'identité de l'interlocuteur.» (Travelling avant 2001). Ainsi, Alex « déteste les mêmes films que [Marie], joue les dealers de drogue pour Audrey ou le confident attentif pour un Samuel éploré, alors qu’au même moment il flirte avec Sara [sic], une sourde muette liée à Samuel depuis un an » (Lavoie 2002, p.8). Gérard Grugeau résume très bien la source de ce problème de complaisance du protagoniste lorsqu’il dit que : «Alex ne pense finalement qu’à son image. Il est son propre objet d’amour » (2002

de Da Ponte est, au moment de l’ultime conflit entre les deux personnages, particulièrement suggestive. La musique très discrète et dissonante choisie par Patrice Chéreau dans son adaptation de Phèdre, souligne la tension sourde, de même que les jeux de lumière, tantôt crue (celle du soleil à l’origine de la malédiction et de la colère silencieuse mais terrible de Vénus) tantôt en clair-obscur. La porte du palais est une tâche noire qui peut symboliser l’intériorité ravagée

thème très prisé pour les poètes et écrivains à cette époque.Pour finir, Victor Hugo joue sur plusieurs sens pour rendre son poème plus vivant : la vue, l’ouïe et même le toucher. Les termes « la guitare » (v. 5), « elle écoute » (v. 6), « un bruit sourd » (v. 6), « échos » (v. 6), « siffle » (v. 12), et aussi « le bruit cadencé » (v. 17) proviennent tous du champ lexical de l’ouïe. Ils servent dans certains cas à renforcer le caractère idyllique du poème, et dans d’autres cas à déclencher des questions

handicapés Ass départementale des tutelles Ass tutélaire des personnes handicapées Vie espoir 2000 Sid'Armor Air 22 (insuffisants rénaux) APEDYS 22 Ass Sourds de Saint-Brieuc et des Côtes d'Armor Ass devenus Sourds des Côtes d'Armor Ass dons d'organes tissus humains (Fce ADOT 22) Ass Sports et loisirs centre hélio-marin Beizh 02 Club de l'amitié des sourds 22 FNATH (ass. des accidentés de la vie) JALMALV - Côtes d'Armor Le Monde d''Antonio Ophtabus France AVC 22 France Alzeimer 22 FAVEC 22 Ass. Départementale

médico-sociaux mentionnés à l'article L. 312-1 du Code de l'action sociale et des familles Décret n°2009-378 du 2 avril 2009 : Éducation et parcours scolaire des jeunes sourds (application de l'article L.112-2-2 du Code de l'éducation) Décret n°2006-509 du 3 mai 2006 : Il précise les conditions dans lesquelles s'exerce, pour les jeunes sourds et leurs familles, le choix du mode de communication retenu pour leur éducation et leur parcours scolaire. Parcours de formation des élèves présentant un handicap

chant adressé aux trains II. Il utilise les trains comme une sorte de métaphore de sa vie a) les train sont les prolongement de sa vie b) il utilise les train pour raconter à sa place ce qu'il ne peut lui-même raconter. I.a ) Miraculeux bruit sourd : ligne 21 : antéposition pour accentué miraculeux. Anaphore de O : vers 3 et 10, 20. polyptote du train : répéter un therme sous diférente formes richesse du train Grâce aux trains, il a faculté d'échapper aux contraintes de la vie et du monde

laconique, attitude surprenante ; l.2 et 25→ dit « oui » le plus tôt possible et que ça n’a aucune importance pour lui . → contraste des deux personnages pas de « nous » → pas de projet commun, pas d’union entre les persos → sorte de dialogue de sourd Marie : interrogation légitime sur le mariage, Meursault : pas importance. ; pas de terrain d’entente entre les personnages Cependant : aucune dispute ; il n'y a pas 2 points de vues opposés mais une juxtaposition des pensées que le lecteur doit

finale qui présente une morale voulant peut-être dire que les hommes ont tendances à ne pas voir en eux, les choses qu’ils reprochent aux autres. Le sourd dit que « les aveugles avaient eu tord de juger les couleurs » l.26 mais dés qu’il s’agit de lui, son bon sens disparait ; en effet, il « resta ferme dans l’opinion qu’il n’appartient qu’aux sourds de juger la musique » l.27-28. En outre, cette « petite histoire » est imaginaire, elle met en scène une situation et des personnages fictifs dans un

moi un artiste comparé aux ORK … Quelque chose d’assez impressionnant est la révolte sourde faite à l’intérieur des personnages en particulier pour Thomas qui d’apparence à l’air d’un jeune homme calme conciliant mais qui en vrai est un adolescent fougueux et audacieux. Le spectateur est toutefois quelque peu dégouté par l’hypocrisie de ce personnage. A un moment nous sommes tentés de croire que cette révolte sourde va exploser avec son père mais qui enfaite ne se fait pas. L’histoire d’amour entre

Handicaps visibles : handicaps physiques, sensoriels, mentaux modérés à profonds (+ facile à repérer). ➢ Handicaps non visibles : handicaps mentaux légers, instrumentaux et caractériels - Abbé de l’Epée : Création d’une école pour enfants sourds - Valentin Haüy : Fondation d’une institution pour enfants aveugles - Decroly : Création d’un institution pour enfant irréguliers - Binet et Simon (1911) : Echelle métrique pour observer l’intelligence (âge mental). Ils observent