Soins Relationnels 4 2 S5

de la licence (contact et localisation) Responsable pédagogique Parcours SCC : 2ème année (à partir de la page 121) 3ème année (à partir de la page 151) Licence miashs Accompagnement de l’étudiant Présentation de la formation (pages 3, 4 et 5) Accès aux ressources de la plateforme Moodle (page 19) Calendrier universitaire (pages 11, 12, 13 et 14) L’enseignement des langues (page 18) Modalités du contrôle des connaissances (page 15) Compensation et chevauchement Règles de

des épreuves ponctuelles et des situations d'évaluation en cours de formation 78 ANNEXE VI Tableau de correspondance entre les épreuves et les unités du BTS Action commerciale et celles du BTS Management des unités commerciales 97 page 2 Arrêté du 30 juillet 2003 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur Management des unités commerciales modifié par l’arrêté du 3 janvier 2006, par l’arrêté du 28 février 2007 et par l’arrêté du 5

commerciales 97 page 2 Arrêté du 30 juillet 2003 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur Management des unités commerciales modifié par l’arrêté du 3 janvier 2006 et par l’arrêté du 28 février 2007. Respectivement publié au journal officiel de la république française n°183 du 9 août 2003 page 13855, du 21 janvier 2006 et du 9 mars 2007. Respectivement publié au bulletin officiel de l’éducation nationale du 2 octobre 2003, du 9 février

Microsoft Word - nouveau Référentiel TS 2012 19 07 2012 finalRéférentiel de compétences des travailleuses sociales et des travailleurs sociaux 2012 Référentiel de compétences des travailleuses sociales et des travailleurs sociaux 2012 OTSTCFQ - 2 Référentiel de compétences des travailleuses sociales et des travailleurs sociaux 2012 RÉDACTION du document original : Révision du Référentiel de compétences des travailleurs sociaux (orientations et pistes de contenu), Groupe d’experts sur

alternance : expérience, exigence, excellence. 14 H 00 – Quelles poursuites d’études après un bac techno ? 15 H 00 – Sciences, technologies, ingénierie. VENDREDI 13 JANVIER SALLE NRJ SALLE NRJSALLE MARSEILLEVEYRE SALLE MARSEILLEVEYRE SAMEDI 14 JANVIER 4 IM ‒ MARSEILLE ................................................................. I15 ACADÉMIE DU TOURISME ..................................................... B18 ACESUP AMBITION RÉUSSITE ................................................. P1 AIX YNOV

province), il aura le droit de « commander », et s'il devra payer (ou plutôt euphémistiquement « régler la note » (ou la consommation) ou « verser la somme qu'il doit »), il y est « invité » et il « daigne » ou bien « est si gentil » de le faire. Chapitre 2 L'analyse de la relation entre le tabou linguistique et les règles de la communication 2.1 le tabou linguistique et le principe de coopération de Grice Dans la vie quotidienne, en général, on ne dit pas toujours directement ce qu’on veut vraiment

produit . Master Marketing Ecole supérieure de technologie 11/12 MAI 2014 1 2 La politique de produit (que vendre et à qui ?) Définir les lignes et les gammes de produits répondant aux attentes du consommateur dans les créneaux que l’entreprise a décidé de couvrir. La politique de prix (à quel prix vendre ?) Consiste à fixer les barèmes de prix en fonction de considérations économiques et psychologiques 4 L’organisation marketing par produit 5 Chef de produit = gestionnaire de programmes

du brevet de technicien supérieur « commerce international à référentiel commun européen » sont fixées conformément aux dispositions du présent arrêté. ARTICLE 2 - Le référentiel des activités professionnelles, le référentiel de certification et les unités constitutives du référentiel de certification du brevet de technicien supérieur « 2 commerce international à référentiel commun européen » sont définis en annexe I au présent arrêté. Les unités communes au brevet de technicien supérieur «

du brevet de technicien supérieur « commerce international à référentiel commun européen » sont fixées conformément aux dispositions du présent arrêté. ARTICLE 2 - Le référentiel des activités professionnelles, le référentiel de certification et les unités constitutives du référentiel de certification du brevet de technicien supérieur « 2 commerce international à référentiel commun européen » sont définis en annexe I au présent arrêté. Les unités communes au brevet de technicien supérieur «

32 34 34 38 43 50 52 54 54 54 55 56 56 56 57 57 58 vi CONTENTS 1.6.4 1.6.5 La robotique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Ce qui ne rel`eve pas de la k´en´etique . . . . . . . . . . . . . . . 60 2 Interactions et coop´ eration 2.1 Situations d’interaction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 Composantes des interactions . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.1 Buts compatibles et incompatibles . . . . . . . . . . . . 2.2.2 Relations