Soins Infirmiers Et Gestion Des Risques

Le savoir-être en soins infirmiers: une mosaïque complexe Margot Phaneuf, inf., Ph.D. 1 Présenté au CÉGEP de Trois-Rivières dans le cadre du Colloque de l’AEESICQ 2 Juin 2011 2 Un grand merci aux enseignantes de ce collège qui nous accueillent chaleureusement 3 Cette présentation vous est offerte par INFIRESSOURCES Un site de réseautage et de partage créé à votre intention 4 Afin de simplifier cet exposé, il est fait uniquement au féminin, mais c’est sans discrimination

l’hygiène dans le nouveau programme des études d’infirmière LMD Réseau Interrégional des Professionnels en Hygiène Hospitalière (RIPHH) TARASCON le vendredi 12 mars 2010 La place de l’hygiène dans le nouveau programme LMD des étudiants infirmiers J.M Marras Retour d’expérience Création d’un outil étudiants de 1ère année Magalie Kropp INTRODUCTION Un nouveau Diplôme = une reconnaissance universitaire de la formation = LMD (grade licence) MAIS des DIFFICULTES - mise en place d’un

que l’apport théorique des cours en Institut m’encouragent et me prouvent mon envie de devenir infirmière. Mes deux expériences précédentes m’ont permis de percevoir le fait que je sois à l’aise et que j’évolue avec entrain autour d’une relation de soins avec les personnes malades, d’une relation d’accompagnement ou encore d’éducation avec les patients ou les résidants. Cependant, mon projet professionnel aboutit se dirigerai plutôt vers les services d’urgence. J’espère pouvoir avoir l’opportunité

à l’administration. D’une habitude de ses pratiques de gestion des traitements et des pilulier, et sans tenir compte des risques en lien avec la présence d’une élève, l’infirmière a favorisé le contexte d’une erreur de traitement entrainant aux vues de la situation de soin des conséquences non seulement pour le patient sur le plan de sa santé, mais aussi sur l’ensemble des services concernés sur le plan de l’organisation et la gestion des coûts. Comment a-t-on pu ne pas respecter la prescription

définitions .................................................................... 3 1.1.2 Le Droit et la Déontologie, définitions .............................................................. 3 1.2 Code de déontologie des praticiens de l’art Infirmier belge...................................... 4 1.3 Le secret professionnel ........................................................................................... 4 1.3.1 Introduction ..............................................

institutions médicales (publiques ou privées), un établissement de recherche ou un laboratoire. La gestion des déchets biomédicaux est une partie intégrale du contrôle d'hygiène et d'infection au niveau et en dehors des établissements de santé. Les déchets biomédicaux contribuent aux risques d'infections nosocomiales qui mettent à risque la santé du personnel soignant et des patients. Des pratiques de gestion appropriées des déchets biomédicaux doivent, de ce fait, être strictement appliquées comme partie

formation en soins infirmiers et des unités de soins en amenant les étudiants à acquérir des compétences professionnelles selon leur niveau de formation. 2. Caractéristiques du projet a. Contexte réglementaire pour l’étudiant et pour les formateurs ➢ A.1. Pour l’étudiant en soins infirmiers ❖ Arrêté du 6 septembre 2001 relatif à l’évaluation continue des connaissances et des aptitudes acquises au cours des études conduisant au diplôme d’état Infirmier

Le CECII du CHUQ a comme mandat d’apprécier la qualité de l’acte infirmier. Le rôle de vigie exercé au sein de notre organisation est nécessaire étant donné les nombreux changements vécus chaque année. Karine Tremblay, inf. M.Sc., conseillère cadre en soins infirmiers CHUL et membre du comité exécutif du CECII Plusieurs de ces dossiers sont énoncés et discutés lors des réunions du CECII. Des avis ou des recommandations peuvent être émis le cas échéant. Au cours de la dernière année, le CECII s’est

jour : 28/10/2010 FICHE DE POSTE « INFIRMIERE – INFIRMIER DE SANTE AU TRAVAIL » Service de santé au travail INTER-ENTREPRISES - Rouen Rédactrices : Stéphanie BREAVOINE et Sandra CASTILLO Infirmières de santé au travail Fiche révisable à tout moment en fonction de l’évolution de la profession infirmière et des missions du service de santé au travail. INTITULE DU POSTE DIPLOME REQUIS MISSIONS Infirmière(er) de Santé au Travail Diplôme d’Etat Infirmier + spécialisation en santé au travail (DIUST ou

Bernard de Jonghe, médecin, montre le grand nombre de patients dénutris en établissement de santé. Des unités transversales de nutritions (UTN) se sont déployées en France afin de dépister et traiter la dénutrition, les soignant peuvent améliorer la gestion des apports nutritionnels grâce à une UTN. Christophe Pingat qui est le directeur de cuisine centrale a écrit un article sur le circuit des repas à l’hôpital. Dans celui-ci, il explique le travail coopératif entre les différents acteurs présents :