Socialisation Identités Et Habitus

Analyse des marchés et des tendances de consommation OBJETCIFS Appréhender une sociologie de la consommation Identifier les éléments du processus Connaître les nouvelles tendances Se familiariser avec la recherche en sciences de gestionActualité : Séquence de 30 min pour 5 : 3 articles récents (- de 6 mois) de vulgarisation sur l’actualité en consommation (alimentaire, technologie…ça peut être mondial), sur le thème qui nous intéresse. On passe 5 minutes pour résumer les 3 articles.Un visuel de

social peut-il ne reposer que sur l'intérêt ? Le lien social rend compte des relations entre les individus qui forment une collectivité humaine. Ce lien social peut être observé à différentes échelles, cela peut s'illustrer par des voisins qui sont habitués à se croiser par exemple, des membres d'une même famille, mais aussi par des relations hiérarchiques dans une entreprise, ou des citoyens d'une même nation. On peut s'intéresser aux fondements même de ces rapports, qui reposent sur différents types

anthropologie. En écho à Du côté des petites filles d’Elena Gianini Belotti rédigé en 1973 ainsi qu’à Quoi de neuf chez les filles ? , ouvrage des sociologues Baudelot et Establet publié en 2007, Catherine Monnot s’interroge à son tour sur la socialisation des genres dans nos sociétés occidentales contemporaines. Selon elle, l’enfant est aujourd’hui au cœur des préoccupations de la société et est considéré comme un être individuel et une catégorie à part entière commençant environ à 4 ans jusqu’à

monde. - En général, on devient ce dont on joue le rôle. Des rôles aux identités * A chaque rôle dans la société correspond une certaine identité. * Difficulté dans les changements de rôle  - difficile pour le pasteur de devenir officier, presque impossible pour un homme de devenir une femme,… * Différences de difficulté dans les changements de rôle ne doivent pas nous empêcher de voir que même les identités que nous considérons comme notre être essentiel nous ont été socialement assignées

Déterminées par les liens de notre petite enfance avec notre mère = attachement. Applicable à tte relation sociale. Socialisation Processus d’apprentissage des normes, attitudes et valeurs d’un gpe dans le but de l’intégrer. Commence dès l’enfance par la socialisation primaire intense. Ensuite, socialisation secondaire = acculturation de l’adulte. * Fonctions de socialisation : * Transmission culturelle = incorporation de dispositions sociales comme la politesse… * Standardisation

: citoyen de, camarade de, collègue de, ami de, mari de, amant de, veuve de… Ces relations peuvent avoir pour champs des registres divers : sensible (les goûts), affectif, (amour/haine), intellectuel (accord/désaccord sur des idées), social (les habitus semblables ou distincts), culturel, juridique (la diversité des droits), politique (le rapport au pouvoir) ; elles peuvent affecter la vie intime (amitié, amour), privée (copain), publique (citoyen, membre de tel parti, syndicat, association) ; familiale

référence au modèle de la mère. L'enfant va alors tenter d'obtenir de sa mère tout ce qu'elle lui fournissait auparavant. Il s'agit à la fous d'une maturation psychique et d'une recherche de la fusion préalable. Cela annoncent aussi le début de la socialisation. 3L'émencipation de la période du non (entre 2 et 3 ans) Le stade anal de la sexualité initiale coïncide avec l'acquisition de la propreté. Le développement musculaire des sphincters. L'enfant est à même de maîtriser sa fonction d'excrétion

et d’agir des individus et des groupes : la famille, le mariage, l’école et l’Etat sont des institutions. MODELES DE COMPORTEMENT : manières idéales et exemplaires de se comporter dans l’exercice d’un rôle (en tant que mère, père, professeurs…) HABITUS : ensemble des principes de perception, d’appréciation et d’action qu’un individu reçoit de sa famille et de son milieu social, et qui conditionne de façon inconsciente ses comportements. OCCIDENTALISATION : Adoption par les peuples qui n'en sont

rapport à la réaction de l’autre. Tous les mécanismes qui étudient les relations sociales et les non relations sociales. On est toujours en relations qu'elle soit positives ou négatives. Différents mécanismes qui déterminent nos actions dans la socialisation, qui permet l'intégration sociale qui passe par la maitrise du groupe, les normes sociales du groupe,... La normalisation permet de contrôler l'individu. La différenciation sociale est un processus pour différencier les individus, elle résulte

capitalisme, des mutations sont en cours dans le champ de la famille des relations entre les sexes, dans celui du travail et des relations professionnelles, dans ceux du politique, du religieux, des relations aux institutions et dans le champ des identités. À ces transformations vient s'ajouter la « crise » économique débutée dans les années 1970 qui a crée des « ruptures » dans les grands équilibres économiques et des  « cassures » dans certains liens sociaux auparavant « dominants » (DUBAR, 2003