Socialisation Et Déviance

Chapitre 3 : Socialisation et culture : Définitions : Socialisation : processus par lequel l’individu apprend des manières de faire, d’agir, de penser, de sentir ; c’est à dire la culture pour lui permettre de vivre en société. (Guy Rocher). La socialisation se fait en deux temps par des agents « socialiseurs » : - Stade primaire de la socialisation (petite enfance, enfance, adolescence : agents socialiseurs = famille, groupe de pairs (amis), école, institutions religieuse, médias

 –  code  -­‐  arbitraire   Tous  les  éléments  sont  reliés  et  forment  un  tout   Lien  social  et  exclusion   Lien  social   Exclusion   Socialisation  primaire   Hétéronomie     Socialisation   secondaire   Aliénation  obligatoire   au  social   Sodalité   Sociabilité   Individualisme   Solidarité  mécanique   Solidarité  organique   (BOURDIEU  –  CASTORIADIS

relations trop étroite, ou trop durables, avec les stigmatisés. itinéraire moral : D’abord, phase du processus de socialisation où l’individu apprend et intègre le point de vue des normaux. Puis, la phase de la découverte du stigmate possédé entraîne la découverte des conséquences qui l’accompagne. En ce qui concerne la socialisation, il existe 4 types de structures : 1)socialisation au sein du désavantage, au sein du stigmate (enfance dans un orphelinat) 2)enveloppe protectrice de la famille,

[pic] Introduction 2 • Biographie : 2 • Interactionnisme symbolique : 2 • L’œuvre « Outsiders » : 2 1. Définition de la déviance : 3 A. Le double sens d’Outsiders : 3 B. Les différentes formes de normes : 3 C. Les différentes transgressions des normes : 4 D. Les différentes définitions de la déviance : 4 E. Les différentes réactions des autres : 5 F. Différentes catégorisations de déviant : 5 G. La carrière des déviants : 8 2. Exemples d’individus déviants 9 2.1 Les fumeurs de marijuana :

La conscience collective y est plus faible. ➢ Cohésion sociale : État d'une société dans laquelle les membres sont intégrés, c'est à dire qu'ils partagent des normes et des valeurs, et sont unis par des relations fortes. Acquis de première Socialisation : Processus au cours duquel les individus apprennent et intègrent les normes et les valeurs propres à une société. Sociabilité : Relations sociales effectives, vécues qui relient un individu à d'autres par des liens interpersonnels et/ou de groupe

acquise de l’extérieur ; l’anthropologie dit éclairer l’administration sur les conditions de l’intervention du pouvoir. La culture représente tout ce qui est acquis à l’individu par la société et tout ce qui est transmis lors du processus de socialisation. C’est un tout complexe, une totalité qui inclut les connaissances, les croyances, l’art, la morale, les lois, les coutumes, les ustensiles, les biens de consommation, les chartes organiques régulant les groupements sociaux et toute autre habitude

l’idée que la paresse sociale s’observe lorsque les performances du sujet ne sont pas identifiables, autrement dit lorsque l’évaluation est impossible. La déviance qui n’importe de constater que dans ce cas de l’influence sociale, l’appartenance ou la référence à un groupe n’entraine pas forcément de la conformité mais peut produire de la déviance. Il s’agit d’une forme de conduite qui remet en question les valeurs du groupe. Les comportements du déviant sont perçut comme des transgressions ou

Education, socialisation et institutions éducatives Durkheim : une définition sociologique Au cours des siècles, l’ « éducation » a eu différentes définitions : - Sous l’ancien régime elle était réservée à la noblesse, aux proches du pouvoir : l’éducation du peuple émanait du groupe social, familial. Chez les princes il y avait quand même pas mal d’analphabètes, ce n’était pas tous des intellectuels - 17ème/18ème siècle : réapparition de l’idée selon laquelle éduquer n’est pas seulement

originale ou en lien avec les problèmes sociaux actuels. La question de départ ne doit jamais inclure un jugement implicite. La sociologie n’est pas une discipline morale, de jugement mais une discipline scientifique avec une méthodologie. La socialisation politique des jeunes peut être une thématique, une bonne question de départ serait «  Qu’est-ce qui prédispose certains jeunes à s’engager en faveur d’un parti politique contrairement à ceux qui ne les fréquentent pas ? » 2) Etablir une bibliographie

Psycho-sociologie L’impact des valeurs sur les relations sociales Les valeurs sont-elles en voie de disparition ? Sommaire Introduction 2 I. Processus de socialisation par transmission des valeurs 3 A. La socialisation 3 B. Les différents agents de socialisation 5 II. Pourquoi et comment adopte-t-on certaines valeurs ? 7 A. La théorie des valeurs universelles selon Schwartz 7 B. Influence des instances et de notre entourage 9 C. Influence des groupes d’appartenance