Socialisation Enfants Crèche

(autour des concepts de socialisation et de mobilité sociale) Une troisième partie axée sur les analyses liées aux changements sociales (autour des notions de contrôle sociale, de déviance et d’action collective). Plan du cours PARTIE I : Introduction à la sociologie Chapitre 1 La sociologie, une démarche d’analyse scientifique du social Chapitre 2 Grands auteurs et grands courants PARTIE II : Quelques questions de sociologie Chapitre 3 Le processus de socialisation et la théorie du rôle

Évolution de la Famille : passage de la famille traditionnelle à la famille contemporaine moderne INTRO . La famille est traditionnellement défini par un groupe formé par le père, la mère et leurs enfants c'est-à-dire un ensemble de personnes unies par le sang. Mais la famille contemporaine tend de plus en plus à s’éloigner de cette définition où la famille ne correspond plus forcément à ce modèle traditionnel. Depuis le XIXème siècle, le paysage familial est bouleversé dans nos sociétés

Evolution Année : 1988 Présentation de l’auteur : Françoise DOLTO (1908-1988), née Françoise MARETTE, est la quatrième enfant d’une famille bourgeoise qui en comptait sept (deux filles et cinq garçons). Très tôt elle détecte dans cette petite société les malentendus, contresens et non-dits qui existent entre les humains et particulièrement entre les adultes et les enfants. Pour y faire face, elle développe déjà des dons d’observations que l’on retrouvera plus tard dans sa pratique de clinicienne

de multiples étapes avant l’arrivée du premier enfant. Les trajectoires familiales des jeunes Danois se distinguent par l’existence d’un long interstice s’intercalant entre la vie au foyer parental et l’entrée dans la parentalité : elles dessinent ainsi des parcours partant de la vie avec les parents se prolongeant par des allers-retours entre union libre et vie solitaire, pour enchaîner directement par la vie avec un enfant. L’union libre sans enfant et la vie solitaire forment ainsi les deux modes

SPD (Sozialdemokratische Partei Deutschlands), parti social démocrate d’Allemagne, est refondé en 1945 dans chacune des quatre zones d’occupation après avoir été interdit sous le Troisième Reich. Il prône un socialisme démocratique et exige la socialisation de l’industrie allemande. La CDU (Christlich Demokratische Union), l’Union chrétienne-démocrate, est fondée en 1945. Si elle est largement l’héritière du Zentrum, le grand parti catholique d’avant 1933, il s’agit désormais d’une union chrétienne

l’animateur p.16 VII LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES p.17 A – la responsabilisation, la socialisation et l’engagement p.17 B – le loisir p.17 C - l’éducatif

polygénie. On sait qu'il y a une structure génétique de la personnalité, organisée en polygénie qui se manifeste en plusieurs états mais pas forcément le même. Toutes les schizophrénies ne sont pas génétique, il y a un rôle de l'environnement. La socialisation, l'introversion, la dépression, l'émotivité, l'émotivité groupage (accélération du rythme cardiaque quand on est en groupe), la dépendance ont un impact génétique. L'autisme est neuro-pathologique et a des manifestations neuro-psychologiques.

aussi dans beaucoup de pays, se caractérise par sa structure de type verticale avec un haut et un bas. Dans le haut se situait le père, chef de famille, puis sa conjointe sur qui il avait autorité mais qui avait à son tour autorité sur ses enfants. Les enfants étaient divisés entre les aînés et les cadets et les garçons et les filles. La place occupée dans la structure familiale donne des droits et des devoirs. Cet état des choses a beaucoup été remis en cause ces 30, 40 dernières années : processus

DIPE : Développement Intégré de la Petite Enfance ; ECPD : Enfant en Circonstance Particulièrement Difficile ; EECE : Espace d’Entraide Communautaire pour l’Enfance ; EVF : Education à la Vie Familiale ; IEC : Information, Education, Communication ; MASSN: Ministère de l’Action Sociale et de la Solidarité Nationale MGF : Mutilations Génitales Féminines ; OCHA : Bureau pour la Coordination des Affaires Humanitaires ; OEV : Orphelin et Enfant Vulnérable ; OMS : Organisation Mondiale de la Santé ; ONU

(MESAT) est un établissement privé et indépendant qui permet à des enfants et adolescents de 11 à 18 ans ayant besoin, pour un temps, de souffler, de trouver toute l’aide nécessaire à la réflexion, à la projection. Le placement est de 3 mois. Le personnel se compose d’un chef de service éducatif, quatre éducateurs, un éducateur technique, 2 surveillants de nuit et une maitresse de maison. L’Accueil de Loisir Périscolaire accueille les enfants scolarisés de Bétheny le matin avant l’école, le midi et le