Socialisation Chances Inégales Parcours Scolaires

creusées historiquement, bien au-delà de ce qu'aurait produit un processus purement aléatoire de répartition de la croissance. Deux processus expliquent cette amplification de la hiérarchisation dans le système. D'une part, les innovations ont plus de chance d'apparaître dans les grandes villes, et en général elles y sont adoptées plus tôt qu'ailleurs. Les grandes villes peuvent ainsi, de façon réitérée, valoriser l'avantage initial que leur confère une adoption précoce des innovations. Il en résulte

; L’affirmation des atouts sur lesquels la Bretagne doit s’appuyer, avec l’affirmation partagée d’une confiance en l’avenir de la région qui doit s’exprimer par le volontarisme de l’action ; La culture de valeurs communes, solidarité, égalité des chances, prise en compte des intérêts des générations futures, responsabilité collective et individuelle, ouverture au monde et fraternité, sans lesquelles il ne peut y avoir de projet collectif fort. L’expression du projet régional repose sur quatre ambitions

culture, sous la direction de Joseph Melançon La construction d’une culture. Le Québec et l’Amérique française, sous la direction de Gérard Bouchard, avec la collaboration de Serge Courville La question identitaire au Canada francophone. Récits, parcours, enjeux, hors-lieux, sous la direction de Jocelyn Létourneau, avec la collaboration de Roger Bernard Langue, espace, société. Les variétés du français en Amérique du Nord, sous la direction de Claude Poirier, avec la collaboration d’Aurélien Boivin

.................................... Bilan des actions mises en œuvre : forces, faiblesses, préconisations ........................................................................ GPEC : comment faciliter les mobilités et la sécurisation des parcours ?......................................................................... Limites en terme d’investissement : « faut-il brûler les compétences » ? ...................................................................... 217 219 219 223

| |Parcours professionnel à |Spécialisations |Districts | |dominante externe à la firme |Recyclages |et réseaux | | |5 |6 | | |7 |8 | |Parcours professionnel

public. Ancienne forteresse enfermant ses propres malades (et leurs dossiers !) autour de laquelle gravitaient les patients ambulatoires et les autres acteurs de la santé, il va devenir l’un des éléments qui graviteront autour du patient, dans son parcours de soins coordonné ». Dans un premier temps, la « coopération hospitalière » concerne uniquement les hôpitaux (coopération intrahospitalière), avant de s’élargir aux cliniques privées (coopération interhospitalière), puis à la médecine de ville et

(mise en place de structures d’accueil, de systèmes d’aide, création d’associations telle l’association des alcooliques anonymes...). Mais on ne naît pas alcoolique, on le devient. Le plaisir de l’alcool s’apprend, ce qui renvoie à rituels, fêtes, socialisation, trajectoire (ou carrière) d’alcoolique. Mais il se peut qu’il y ait une dimension familiale, «d’hérédité sociale » : quelle est la part de la transmission inter-générationnelle et intra-familiale dans l’alcoolisme ? Peut-on parler de reproduction

communautaire. Bachelier en service social (intervention sociale), il a œuvré, par choix, dans le secteur de l’éducation des adultes plutôt que dans le réseau des affaires sociales. Il travaille au Service de l’éducation des adultes de la commission scolaire des Îles, où il coordonne les services de formation générale de base au Centre de formation des adultes. Passionné par son travail et attaché à la clientèle démunie, il est engagé bénévolement dans son milieu auprès d’organismes qu’il a souvent contribué

communication et éducation l’offre et de la demande. Raymond BOUDON, notamment, démontra qu’il y a de plus en plus de jeunes diplômés du supérieur pour un nombre de postes d’encadrement qui, lui, n’a pas progressé. Raymond BOUDON, dans l’inégalité des chances, insistait sur la nécessité de valoriser ses réseaux dits d’influences pour, à diplôme égal, trouver un travail. On peut ici parler de népotisme. Pierre BOURDIEU, rejoignit pour sa part son collègue sociologue en distinguant le capital économique

discriminations et de gestion de la diversité. Cette équipe développe, en lien notamment avec les acteurs européens, des programmes et des outils pour permettre à l’entreprise de s’ouvrir à de nouvelles voies en matière de diversité culturelle, d’égalité des chances hommes/femmes, de diversité des âges, d’intégration professionnelle des personnes handicapées… 19 Le pôle Entreprises et quartiers Il a pour objet d'apporter des réponses concrètes à la question suivante : comment développer l'implication des