Situation D Hygiène Ifsi

IFSI Infection Nosocomiale-Hygiène CLLIN et UHLIN Hôpital Saint-Antoine Janvier 2010 PLAN • • • • • Généralités sur les infections nosocomiales Les indicateurs de suivi des infections nosocomiales Les mesures de prévention – La prévention des infections urinaires nosocomiales, CVC, Pneumopathie et des infections de site opératoire – La surveillance et le signalement des infections nosocomiales – Les précautions « standard » – L’hygiène des mains – Les risques professionnels liés aux accidents

établissements du financement d’une formation qu’ils jugent encore trop longue. Le calage des dates de la scolarité avec celles des formations scolaires risque d’accélérer la prise en charge de la formation par d’autres structures de formation que les IFSI : lycées professionnels, mais également organismes privés, jusqu’à un désengagement progressif et définitif du Ministère. Pour la formation complète, le seul autofinancement par l’élève risque de devenir la règle, avec pour aide des bourses que les

physique et psychique favorable à la santé. Le droit à la santé figure dans la constitution française. La sécurité sociale d’une part et les établissements d’autre part assurent ce droit à tous les français. Dans de nombreux en développement, la situation concernant l’état de bonne santé est différente malgré le souhait formulé en 1977 par l’OMS de faire accéder à l’an 2000 les habitants de ces pays « à un niveau de santé leur permettant de mener une vie économiquement et socialement productive »

voix lui disait ; « Vas-y tu le ! ». Ceci peut tout de même faire peur à la personne concernée et à son entourage. 9 -Définition du délire et type de délire : Les délires des idées que se font les malade sur d'autre personnes ou sur des situation mais qui sont partiellement fausses ou voir complètement fausse. Le raisonnement des malade est modifié. Les délires sont des convictions pour les personnes qui les vivent tout comme les hallucinations. Ce problème va isoler les personnes qui sont

Introduction Chaque semaine, les médias relatent des difficultés aux quelles est confronté le personnel soignant. Avec l’évolution des technologies à l’hôpital, l’apparition des nouveaux modes d’organisation de travail et de situations professionnelles spécifiques propres au domaine des soins de santé, le personnel est exposé à différents risques. Nous notons tout de même des progrès réalisés en matière de prévention de la santé et de la sécurité au travail. Cependant, certains problèmes comme

et Financiers (IRIAF) et l’Unité de Formation et de Recherche (UFR) de Droit et sciences sociales. Parallèlement, des étudiants sont formés à l’Institut Universitaire de Formation des Maitres (IUFM) ou à l’Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI). D’autres étudiants sont inscrits dans l’un des 23 BTS proposés par les lycées, la Chambre de Commerce et d’Industrie (Sup TG), la Chambre de Métiers et de l’Artisanat (CMA), dans des domaines variés (assurance, gestion, commercial, informatique,

Formation en Soins Infirmiers de Meaux et il ne peut faire l’objet d’une publication en tout ou partie sans l’accord de son auteur ». 3 Introduction………………………………………………………1 1. Problématique…………………………………………2 1.1 Première situation d’appel………………………………..2 1.2 Seconde situation d’appel………………………………3 1.3 Constats et questionnement…………………………….5 1.4 Motivations et démarches………………………………6 2. Cadre de référence……………………………………7 2.1 Concepts…………………………………………………8 2.2 Contexte législatif………………………………………..9

qui m’a aiguillé dans l’élaboration de ce mémoire de fin d’étude. Enfin, je remercie tous mes collègues de promotion avec qui j’ai partagé des moments inoubliables durant ces trois années d’étude. SOMMAIRE 1. INTRODUCTION 1 1.1. La situation interpellante 1.2. Mon questionnement 1.3. La question de départ provisoire 2 2 2 2. LA PHASE EXPLORATOIRE 3 2.1. L’infirmier 2.1.1. Définition et le cadre législatif 2.1.1.1. Le rôle propre 2.1.1.2. Le rôle prescrit 2.2. La réformes

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,11 Comment préparer et mener une animation,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,11 Situation (hypothèse),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,12 Conclusion,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

par des médecins spécialisés (réanimateurs) permettant de rétablir ou surveiller les fonctions vitales momentanément défaillantes et compromises mettant directement en jeu le pronostic vital, susceptibles de survenir au cours de traumatisme, de situation médicale aiguë ou chirurgicale. Elle implique un monitorage continu des fonctions vitales et le cas échéant, le recours à des méthodes de suppléance (transfusion de dérivés sanguins, remplissage vasculaire, ventilation mécanique, hémodialyse, circulation