Shema Narratif Conte

Les deux premiers textes proposés ont du conte merveilleux. Les extraits proposés en sont la preuve. Le texte 1, est un extrait du premier chapitre de Micromégas, le texte 2 est un extrait du chapitre III de Zadig. Ces deux extraits ont été écrit par Voltaire, philosophe des lumières au XVIIIème siècle. Il conviendra donc, de montrer que ces deux extraits font parti du conte merveilleux par leurs caractéristiques. La forme du conte, qui est un récit agréable à lire est le contraire d 'un récit

Texte 1 : L'incipit. Dans quel genre d'oeuvre est-on ? I. Un début de conte. a. Un conte traditionnel. --> Caractéristiques d'un conte traditionnel ("Il y avait"). --> Présentation des personnages au début (le 1er est le personnage éponyme). --> On ne dit rien sur le physique des personnages (= stéréotype). --> Le personnage principal est jeune. --> Le lieu : ce conte commence dans un chateau. b. Le shéma narratif. --> Situation initiale est une situation d'harmonie et d'équilibre. --> Usage fréquent

 A cette epoque de l´histoire c´est  une monarchie absolue, les philosophes a cet epoque change la mentaliter de ces personne.      Memnon ou la sagesse humaine ecrit par Voltaire en 1748 et un conte philosophique. Ce  conte raconte l´histoire de Memnon, un apprenti philosophe qui veut devenir parfaitement  sage. Ce texte presente au premier abord un shema narratif tres simple ou les actions  s´enchaine rapidement. Memnon decide un jour de devenir parfaitement sage en formulant  un certain nombres de regle theorique qu´il devra s´efforcer de respecter : pas de relations 

YVAIN OU LE CHEVALIER AU LION SHEMA NARRATIF - Situation initiale : Le chevalier Calogrenant raconte son aventure  humiliante à la fontaine magique 7 ans auparavant et Yvain décide d’aller le venger. Cette aventure l’amène à épouser Laudine et à conclure un pacte d’amour avec elle. - Elément perturbateur : Yvain part avec Gauvain participer à des tournois et ne respecte pas sa promesse de revenir auprès de sa femme au bout d’un an. - Péripéties : il perd l’amour de Laudine et la folie s’empare

donc plusieurs questions comme : comment va faire figaro pour eloigner les griffes du conte de sa femme ? Ou encore quelles va etre la reaction du conte quand il va apprendre que figarro est au courent de son projet diabolique pour avoir la futur femme du comte ? Le mariage aura t'il lieux ? C'est donc grace au monologue que figaro abrege ce qui va constituer l'action dramatique de la piece : le shema narratif ou il projette son action dans la piece : « D'abord avancer.. Monsieur du bazile et... » :

INTRODUCTION J'ai choisi de vous présenter Le loup est revenu paru aux editions l'école des loisirs ds la collection Kaleidoscope. Ecrit et illustré par Geoffroy de Pennart, auteur-illustrateur ou uniquement illustrateur de littérature de jeunesse. Ce conte a reçu le prix de l'album de jeunesse Saint Exupéry dès sa sortie en 1994. Geoffroy de Pennart est un amoureux de la parodie et ses personnages récurrents sont principalement le loup ainsi que des personnages de contes tels que les 3 petits cochons

* I) Un poème qui nous livre un récit fantastique * II) La ville est le support de l’hallucination * III) La perte de maitrise du poète I) Un poème qui nous livre un récit fantastique 1) Le récit d’une apparition * Shéma narratif traditionnel : situation initiale : 3 premières strophes : la ville + promenade du poete * Elément perturbateur : « tout à coup » st 4 * Description du vieillard : st 5, 6 et 7 * Péripétie : multiplication du vieillard : st 8 et

défend est la nécessité d’abolir la peine de mort, et la dénonciation de sa barbarie. n Dans les essais, les lettres ouvertes ou les articles, les auteurs défendent explicitement un point de vue : ils ont recours à l’argumentation directe. Dans un conte philosophique, une fable, ou même un roman, les auteurs se servent d’un récit pour appuyer leurs idées et l’argumentation est en partie implicite : ils utilisent l’argumentation indirecte. Convaincre, persuader et délibérer sont trois stratégies

défend est la nécessité d’abolir la peine de mort, et la dénonciation de sa barbarie. n Dans les essais, les lettres ouvertes ou les articles, les auteurs défendent explicitement un point de vue : ils ont recours à l’argumentation directe. Dans un conte philosophique, une fable, ou même un roman, les auteurs se servent d’un récit pour appuyer leurs idées et l’argumentation est en partie implicite : ils utilisent l’argumentation indirecte. L’argumentation 25 ➜ 2. Les exemples n Les exemples

défend est la nécessité d’abolir la peine de mort, et la dénonciation de sa barbarie. n Dans les essais, les lettres ouvertes ou les articles, les auteurs défendent explicitement un point de vue : ils ont recours à l’argumentation directe. Dans un conte philosophique, une fable, ou même un roman, les auteurs se servent d’un récit pour appuyer leurs idées et l’argumentation est en partie implicite : ils utilisent l’argumentation indirecte. Convaincre, persuader et délibérer sont trois stratégies argumentatives