Service de soins infirmiers à domicile

Objectif 2 Contexte 3 1. Le Centre Hospitalier Psychiatrique de Liège (CHP) 3 2. Le concept d’équipe pluridisciplinaire en psychiatrie 3 3. Le dossier de soins en psychiatrie. 4 4. L’observation et la transmission écrite 5 - Quels sont les informations indispensables au maintien de la qualité des soins ? 5 De l’avis de l’infirmière ou du paramédical : 5 De l’avis du patient : 6 - Quels critères de Qualité pour quelles notes d’observations ? 6

situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier Evaluer les besoins de santé et les attentes d’une personne ou d’un groupe de personnes en utilisant un raisonnement clinique ; Rechercher et sélectionner les informations utiles à la prise en charge de la personne dans le respect des droits du patient (dossier, outils de soins...) ; Identifier les signes et symptômes liés à la pathologie, à l’état de santé de la personne et à leur évolution ; . Conduire un entretien de recueil de

l’établissement. Le statue juridique de la Phocéanne est privée a but lucratif, dont le nombre de salarie est de 110 personnes. L’établissement la Phocéanne La Phocéanne est divisé en plusieurs service : - La médecine : admet les patient à partir du domicile (sur prescription du mèdecin) ou des Services des Urgences et d’unités d’hospitalisation publics privés. Elle comporte deux secteurs : - un secteur Médecine Polyvalente ouvert à tout le Corps Médical, reçoit de la médecine générale, cardiaques

1.2/Présentation des fonctions,des différents services et des activités de l’établissement. 1.3/Mise en évidence des relation entre les différents services et activités de l’établissement. II. Explication du fonctionnement du service d’affectation. 2.1/Présentation de l’organisation du service et précision de la répartition des tâches. 2.2/Présentation des activités du service. 2.3/Description des principaux objectifs du service. III. Analyse des activités professionnelles.

EN STAGE PRESENTATION DU SERVICE La situation d’hygiène que je vais analyser s’est dérouler lors de mon premier stage que j’ai effectué dans un Centre de Convalescence et de Rééducation. J’ai effectué ce stage au 3eme étage du CCR qui est un service de rééducation polyvalente, qui accueille des patients de tous âges (environ 35 patients) venant souvent des urgences ou de chirurgie orthopédique .La plupart des patients ont plus de 70 ans et sont hospitalisés suite à la pose d’une prothèse totale

INTRODUCTION Dans le cadre de ma dernière année de baccalauréat service de proximité et vie locale, j’ai eu l’opportunité de réaliser un stage de 6 semaines du 14 janvier au 15 février 2013 au sein du Centre Communal d’Action Sociale (CCAS) de Biscarrosse. A travers mon rapport, vous découvrirez ce que j’ai effectué tout au long de mon stage. Pour ce faire, différentes parties constitueront ce rapport : Dans un premier temps, nous allons aborder la présentation de l’organisme. Puis

IFSI Croix rouge francaise de nice | UE 3.3S3 | « Rôles infirmiers, organisation du travail et inter professionnalité »  | | | Promotion 2010/2013 | Dans notre situation où la patiente a de nombreux problèmes de santé, nous avons du faire appel à plusieurs intervenants médicaux : l’aide-soignante, le chirurgien orthopédique, le radiologue, le masseur kinésithérapeute et le psychiatre. Nous allons vous présenter les fiches métiers de ces cinq professionnels de santé. 1. L'aide-soignante

Institut de Formation RAMDANI Soumia Soins Infirmiers Promotion 2010/2013 Privas Le Refus de Soins en Psychiatrie Travail de Fin d’Etude Diplôme d’Etat Infirmier : 2013

LE RECUEIL DE DONNEES Démarche clinique infirmière : Méthode organisée et systématique permettant de dispenser des SI Vise à comprendre les besoins de la personne Mettre en œuvre, avec elle, des soins : Répondant à SA situation Répondant à ses attentes, son mode de vie La démarche clinique s’appuie sur le raisonnement clinique. Raisonnement clinique : ensemble des processus cognitifs et stratégies que l’infirmier utilise pour : Comprendre la signification des données de santé des patients, Identifier

ETUDIANTS EN SOINS INFIRMIERSC.H. - B.B. – A.S. - R.M. - P.B. - S.G. - O.L A.M. - C.Q – R.T. - D.Z - H.M. - K.O. JUIN 2004 1 LIVRET D’ACCUEIL DES ETUDIANTS INFIRMIERS SOMMAIRE Sommaire page 1 Présentation de l’hôpital page 2 Présentation du service page 3 à 6 Les motifs d’hospitalisation et le devenir de la population page 7 Les outils et ressources du service page 8 Présentation du stage page 9 Le déroulement du stage page 10 à 11