Séquence principale

à lui. Cette voix off de Orson Welles était le moyen de donner son avis, de montrer sa vision des choses à travers un personnage. C’est ce qu’il va appeler le « Eye for I ». Ce point de vue peut se retrouver à travers la caméra, le personnage principal ainsi que l’auteur mais chez O. Welles tous ces points de vue vont converger et ne faire qu’un. Il exprime ces idées à travers le point de vue de la caméra mais également par la maitrise de son récit ainsi que par la mise en scène. L’histoire des

ready-mades », la notion de l’auteur se place de façon ironique comme étant l’ultime méthode pour définir une œuvre d’art. Cette subversion amène bien évidemment le phénomène inverse, soit la conscience que l’auteur n’est pas nécessairement la condition principale de définition d’une œuvre. Roland Barthes pose un questionnement semblable dans son texte « La mort de l’auteur1 », concluant que l’auteur n’est pas la figure par excellence qui amène à définir une œuvre littéraire. Au-delà de la controverse qu’a

réalisateur font de se film une perle rare. Rien n'est laissé au hasard pendant le tournage , car ''La soif du mal '' est considéré comme un des plus grand film baroque. Tout d'abord par sa première scène incroyable sans doute le meilleurs plan séquence filmé avec une minution iréprochable pendant 10 jours sur une grue qui surplombe toute la ville jusqu'au moment ou tout va basculer. Les musiques sont très bien choisis, Vargas contre Quinlan, lequel fait le bien lequel fait le mal ? elles

Les besoins non fonctionnels : 20 Conclusion 21 Chapitre 4 : Conception de L’application 22 Introduction 22 4.1 Conception globale : 22 4.2 Conception détaillée : 26 4.3 Diagramme de classe : 29 4.4 Diagramme de Séquence : 30 Conclusion 33 Chapitre 5 : Réalisation 34 Introduction 34 5.1 Environnement de travail : 34 5.2 Interface Homme Machine : 36 Conclusion 48 Conclusion Générale 49 Bibliographie 50 Netographie 50

Procédure d’authentification par mobile. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Diagramme du contexte dynamique du système. . . . . . . . . . . . . . . . . . Diagramme de séquence d’un premier scénario d’authentification. . . . . . . . Diagramme de séquence d’un deuxième scénario d’authentification. . . . . . . Diagramme de séquence d’un troisième scénario d’authentification. . . . . . . Installation de J2ME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lancement de la Midlet Token .

23 Les 9 diagrammes Besoins des utilisateurs Structure statique Dynamique des objets Interactions entre objets Diagramme des cas d’utilisation Diagramme de classes Diagramme objet Diagramme états-transition Diagramme d’activités Diagramme de séquence Diagramme de collaboration Réalisation et déploiement Diagramme de composants Diagramme de déploiement 24 Points de vues de modélisation Spécifier le système Modéliser des objets communicants Modéliser la structure de l’application Modéliser

sentiment, une idée. Il n’est plus un moyen mais une fin (pas obligé de respecter les règles) 5. Le rythme Crée par la succession des plans et leurs durées les uns par rapport aux autres Ou l’action et les dialogues à l’intérieur des plans 6. Le plan séquence 1 seul plan (sans montage) 7. Les montages particuliers 7.1 Le montage alterné : Alternance de deux actions simultanées dans le temps et qui finissent parfois par se rencontrer (ex : scène de poursuite) 7.2 Le montage parallèle : Il n’y a pas

Figure 16 : digramme de séquence « gérer système » ..43 Institut des Hautes Etudes Commerciales de Carthage Credit scoring : Octroi des cartes bancaires Figure 17 : cas d'utilisation "créer une nouvelle demande" ..45 Figure 18 : digramme de séquence du cas d'utilisation "créer une nouvelle demande.. .46 Figure 19 : cas d'utilisation « vérifier les données » 48 Figure 20 : cas d'utilisation « évaluer la demande» .50 Figure 21 : diagramme de séquence du cas d'utilisation «

des cas d’utilisation. ............................................................................... 16 3.2 Diagramme de classes : .............................................................................................. 17 3.3 Diagramme de séquences .......................................................................................... 19 Chapitre 3 : La réalisation..................................................................................................... 21 1. L’open source ..

21 IV.2. Architecture du système 21 IV.3. Conception 25 IV.3.1 Diagrammes de cas d'utilisation du paquetage 25 IV.3.2 Scénario textuel des cas d’utilisation 36 IV.3.3 Diagramme de séquence 44 IV.4. Structure de la base de donnée 58 IV.4.1 Diagramme de classe 58 IV.4.2 la base de données du projet 60 IV.5. Conclusion 61 Chapitre V. Réalisation 62 V.1. Introduction 62 V.2. Environnement de travail