Semiologie Connotation Dénotation

finir, sur cette partie du poème, le rythme est un peu plus rapide que pour le précédent quatrain, quoi qu’il soit encore lent. Notons pour les rimes qui sont, de même que pour le premier quatrain, sous forme embrassé, mais ici avec une amusante connotation, c’est qu’en fin de cinquième vers, dont la fonction est d’ouvrir, nous avons la plainte aux Dieux, se finissant pas « ensemble », alors qu’au huitième vers, la rime est « désassemble ». Nous nous arrêterons ici pour le commentaire sur le fond et

1) LE MOUVEMENT DE LA FRAGILITÉ DE L’EXISTENCE : Le vers 1 introduit le thème du mouvement en s’inspirant des phénomènes naturels : « le flot pousse le flot », on peut relever dans ce même vers un zeugme* « … les ombres les lumières » *zeugme=construction qui consiste à ne pas énoncer de nouveau, à répéter un mot ou un groupe de mots, déjà exprimé dans une proposition proche. L’esprit peut établir aisément ce mot ou expression : « L’air était plein d’encens, et les près de verdure » V. Hugo

SEMIOLOGIE (1) INTRODUCTION La publicité de Nike par Eduard Salier est un court métrage qui met en avant les avantages de faire partie de l’elite Nike. Pour que son mythe soit fonctionnel, Nike doit s’associer à certaines valeurs, certaines images ou certains sentiments. Nike représente le succés en effet rappelons le Nike veut dire «victoire» en grec ancien. Le mythe devient alors fonctionnel. Il s’agit alors de se demander : Par quels moyens la marque «Nike» met en place sa strategie de marketing

Plusieurs objectifs sont prévus pour cette séquence : - Percevoir le sens propre et le sens figuré - Travailler les expressions et leur origine - Réaliser un petit livret. La séquence se déroulera en s'appuyant sur les albums d'Alain Le Saux et de Philippe Besnier. Pré-requis : - utilisation du dictionnaire, - domaine 4 du B2i «sʼinformer,se documenter». Durée de la séquence : 6 séances dont une séance prévue pour lʼévaluation. Matériel : - albums : Mes parents sont marteaux ! Philippe Besnier, Lyndia

ARAGON : Le Fou d'Elsa, Les mains d'Elsa, 1963 Le texte Les mains d'Elsa Donne-moi tes mains pour l'inquiétude Donne-moi tes mains dont j'ai tant rêvé Dont j'ai tant rêvé dans ma solitude Donne-moi tes mains que je sois sauvé Lorsque je les prends à mon propre piège De paume et de peur de hâte et d'émoi Lorsque je les prends comme une eau de neige Qui fuit de partout dans ma mains à moi Sauras-tu jamais ce qui me traverse Qui me bouleverse et qui m'envahit Sauras-tu jamais

Le jeu de l’amour et du hasard, Acte II, scène 12 - Marivaux Cette scène nous rapproche de la fin puisque Dorante révèle son identité. L’aspect dramatique du texte 1 L’aspect dramatique On notera que cette scène s’ouvre sur un monologue (réplique 1), alors que c’est un dialogue. On dira même une intervention angoissée de la part de Silvia « Ah que j’ai le cœur serré ». Le mot cœur renvoyant effectivement au secret de l’âme de Silvia. On pourra aussi noter que « serré »

contradictoires (calme et trouble). Il y a un vocabulaire affectif contradictoire. c) le goût des lieux extrêmes La nature est un lieu apprécié des romantiques. Ils aiment la nature. Exil champêtre : termes affectifs nombreux. " s'ensevelir " : connotation avec la mort. " la ville, Paris " : symbole de toutes les aventures de la civilisation. II - Une œuvre galante de séduction a) des états successifs répétés Surabondance de vie : envie de tout. Désirs multiples et changeants. Champs lexical

créateur Page 3 : Autres réalisation importantes du créateur Page 4 : La Marque/ Réalisation remarquables de la marque Page 6 : Contexte historique Page 7 : Contexte économique, artistique et autres Page 8 : Analyse écrite : dénotation et connotation Page 9 : Analyse écrite et graphique Créateur : Jaques Guerlain Eléments biographiques : Jacques Guerlain née en 1874 est l’un des plus grands parfumeurs de la famille Guerlain

Les figures de style (1) : les figures de rapprochement : La comparaison, la métaphore, la personnification et l’allégorie sont des figures de rapprochement. On les appelle ainsi car elles consistent à rapprocher entre deux éléments. 1. la comparaison : Rapprocher entre deux éléments à l’aide d’un outil de comparaison pour souligner les ressemblances ou les différences.  Exemple : « Son sourire est pareil à un éclat du soleil.»  Ses composantes : Comparé Outil de comparaison (comparatif)

Selon une définition formulée dans le Trésor de la langue française pour une acception par extension du mot argot, celui-ci désigne un "langage ou vocabulaire particulier qui se crée à l'intérieur de groupes sociaux ou socio-professionnels déterminés, et par lequel l'individu affiche son appartenance au groupe et se distingue de la masse des sujets parlants"1. C'est un sociolecte. Il faut distinguer l'argot du jargon, qui est propre aux représentants d'une profession ou d'une activité commune se