Semi-voyelle

| | | | |personnifiées. |s'adresse. |(Racine) | |assonance |n.f. |POET |Répétition d’un son voyelle dans la syllabe |Crée une cohérence poétique |Tout m'afflige et me nuit | | | | |tonique de mots qui se succèdent. Plus |entre des mots. |et conspire à me nuire | |

« e » muet à la fin d un mot, suivi d’un mot commençant par une voyelle ne compte pas. Un « e » muet dans un mot (exemple : « m'entretienne ») ou à la fin d’un mot, suivi d’un mot commençant par une consonne compte pour une syllabe ( « où sommes-nous »). Lecture des hiatus : Il y a un hiatus quand deux voyelles sont dans la même syllabe (ex : « ciel », « affection» ) Il y a deux façons de les lire : Soit on prononce les deux voyelles en un seul son : « af-fec-tion » = 3 syllabes => c’est une synérèse

de 7 vers. E muet : Le E est muet (= ne se prononce pas et n’entre pas dans le décompte des pieds) lorsqu’il est en fin de vers, ou lorsqu’il précède une voyelle. Synérèse : quand il y a deux voyelles dans une même syllabe (= une diphtongue), on les prononce d’un seul trait, pour former une seule syllabe. Diérèse : quand il y a deux voyelles dans une même syllabe (= une diphtongue), on les prononce séparément, pour former deux syllabes. Ex : « Va te purifi-er dans l’air supéri-eur » L’Invitation

Mettre les points sur les i et les accents (si nécessaires) sur les e ! A. Quand faut-il mettre un accent ? Lorsqu’on a le phonème vocalique /e/ ou /ε/ (à ne pas confondre avec le e muet /ə/) transcrit par la lettre e [ATTENTION le /e/ ou /ε/ peuvent être transcrits aussi par les graphèmes ai, ei…), on met un accent en syllabe ouverte, pas d’accent en syllabe fermée. Mais, pour faire bref, sans recourir aux notions de syllabes ouvertes/fermées  Si le e est suivi d’une seule consonne à l’intérieur

une langue relâchée. )
Il y a une grande tension et une grande sobriété de la mimique phonatoire. Les conséquences sont:
 Stabilité du timbre: il n’y a pas de diphtongues. (L’anglais a beaucoup de diphtongues) “C’est chaud” en français il y a deux voyelles, en anglais quatre. Absence des consonnes affriquées: /ts-dz/ et /tsc-dg/ Ils ont disparu dans le français moderne parce que la tension musculaire est net et les consonnes occlusives ne sont pas affriquées: “tu tires” en français /tytir/ en anglais

ponctue la fin de chaque vers et forme des échos entre deux ou plusieurs vers. a) Les espèces de rimes : La rime pauvre : rime sur un seul élément : voyelle ou son vocalique Ex: destinée / Veillée La rime suffisante : rime sur 2 éléments : - voyelle ou son vocalique + consonne - consonne + voyelle ou son vocalique Ex: enveloppée / occupée avril / subtil La rime riche : rime sur 3 éléments ou plus Ex: verve / serve charité / probité

disposition : rimes plates (AABB), rimes embrassées (ABBA), rimes croisées (ABAB). ☺Certaines "formes fixes" ont des dispositions spécifiques. ►Allitération et assonance • C’est la répétition d’un même son dans le vers : consonne (allitération) ou voyelle (assonance) en vue de créer un effet de style. ►Enjambement ♦ L’enjambement est permis, sauf pour l'alexandrin : L'enjambement est interdit au vers alexandrin, surtout dans les genres soutenus.N.Boileau(1636-1711) fait un mérite à F. de Malherbe

des siècles. Issu de l'alphabet phénicien, l'alphabet grec présente des avancées d'une importance extrême: il introduit en effet des voyelles, ou plutôt il modifie des consonnes pour qu'elles servent de voyelles. Par exemple, la lettre h notait primitivement une aspirée initiale, comme l'ayin ou le hé en hébreu. L'alphabet est constitué de 24 lettres, dont 7 voyelles et 17 consonnes reparties selon le tableau indiqué dans le livre. Cette table donne les lettres grecques, leur nom, et les lettres

normalement comme une syllabe composée d'une consonne (ici /k/) suivie de la voyelle par défaut (dans notre exemple, un /a/). Si l'on veut écrire /ka/, il suffit donc d'un signe unique K. Pour écrire /ki/, cependant, il faudra recourir à un signe annexe ajouté au graphème K : K + i. Pour écrire /k/ seul (dans un groupe de consonnes, par exemple, en fin de mot...), un troisième signe est nécessaire, qui note l'absence de la voyelle par défaut (signé représenté dans notre exemple par *) : K + *. Un tel signe

fonction dans la langue. Le phonème comme unité distinctive minimale. A ce niveau, l'ordre d'apparition est important : "sa" est différent de "as". "le" de "me" : avant une même voyelle, le sens change en changeant une consonne. " ma ", " me " : Cette voyelle "e" constitue-t-elle un phonème? Oui car en changeant cette voyelle, on change le sens. On a procédé à une commutation : la commutation est une procédure de découverte des phonèmes. L'opposition (symbolisée par ~) est ce qui distingue un élément