Scène 7 Précieuse Ridicules

qu’elle n’atteigne son paroxysme dans la deuxième partie.Comment Victor Hugo exprime sa douleurVers 1 à 16: l’évolution de la douleur - vers 1 à 6: lyrisme élégiaque qui s’inscrit dans une communion avec tous ceux qui ont connu le même drame. - vers 7 à 11: révolte et indignation - vers 12 à 16: le déni de la mort Vers 17 à fin: le délireCe poème dramatique et touchant est celui d’un homme bouleversé par la mort de sa fille. Victor Hugo cherche l’empathie du lecteur en insistant sur sa douleur et

auteur et acteur, on lui doit nombre de pièce comique tel que : « Les Précieuses Ridicules » en 1659, « Dom Juan » en 1665 ou encore « Les Fourberie de Scapin » en 1671. Il meurt sur scène lors d’une dernière représentation du « Malade Imaginaire » en 1673. b. Bibliographie Le Médecin volant (1645), La Jalousié du Barbouillé (1650), L’Étourdi (1655), Le Dépit amoureux (1656), Le Docteur amoureux (1658), Les Précieuses ridicules (1659), Sganarelle (1660), Dom Garcie de Navarre (1661), L’École

Cathos et Madelon, arrivent à Paris. Gorgibus (père de Madelon et oncle de Cathos) souhaite qu’elles épousent deux prétendants nommés Du Croisy et La Grange. Lorsque ces derniers rencontrent les deux « précieuses ridicules », celles-ci les ridiculisent tellement qu’ils décident de se venger(Scène 1)après avoir été renvoyés sans ménagement. La Grange imagine unpiège avec l’aide de son valet Mascarille, afin de le faire passer pour un Marquis plein d’esprit ethomme du monde.Entre-temps, Gorgibus ayant

MOLIERE a écrite en 1659 s’appelle Les présieuses ridicules. 6) C'est Tartuffe ou l'imposteur, présentée pour la première fois en mai 1664 qui a était interdite pendant cinq ans. 7) La pièce George Dandin fut représentée en 1668. 8) C’est MOLIERE qui joue le rôle de Scapin dans les Fourberies de Scapin. C’est MOLIERE qui joue le rôle de George Dandin . 9) Le médecin malgré lui , Le bourgeois gentilhomme, Les précieuses ridicules. 10) Les protecteurs de Molière étaient par ordre

Poquelin se consacre au théâtre à 21 ans après la rencontre de Madeleine et Joseph Béjart avec qui il fonde « l'Illustre Théâtre » C’est la qu’il prend alors le pseudonyme de Molière Sa carrière d'auteur dramatique commence vraiment avec Les Précieuses ridicules qui remporte un grand succès . Molière obtient du roi la salle du Petit-Bourbon puis celle du Palais-Royal (à partir de 1660) où il remporte de nombreux succès en tant qu’auteur, acteur et directeur de troupe.En août 1665, le roi veut que la

FR20 © Cned – Académie en ligne Chapitre 3 : Le classicisme de L’École des femmes : à l’épreuve du texte A. Étude de l’exposition (acte I,  scène 1) B. Arnolphe : une édifiante satire du  jaloux (acte II, scène 3) C. De l’utilité du récit dans la comé die (acte III, scène 4) D.  ontrer aux hommes leurs M ridicules (acte V, scène 4) Bilan Questionnaire sur le classicisme et la comédie dans Les Femmes savantes Introduction A Objet d’étude et objectifs Cette séquence

Acte II, Scène 7 LES ACTEURS PRÉCÉDENTS (LA JEUNESSE arrive en vieillard, avec une canne en béquille ; il éternue plusieurs fois.) L'ÉVEILLÉ toujours bâillant : La Jeunesse ? BARTHOLO : Tu éternueras dimanche. LA JEUNESSE : Voilà plus de cinquante... cinquante fois... dans un moment ! (Il éternue.) Je suis brisé. BARTHOLO: Comment ! Je vous demande à tous deux s'il est entré quelqu'un chez Rosine, et vous ne me dites pas que ce barbier... L'ÉVEILLÉ continuant de bâiller: Est-ce que c'est

Bergerac Questions de compréhension et d’approfondissement Acte 1 Répondez aux questions suivantes sur une feuille lignée. 1- À la scène 1, de nombreux personnages arrivent peu à peu et les dialogues s’entrecroisent. Qui parle à qui? Précisez-le en reconstituant les conversations d’au moins trois groupes de personnes. À la scène 1 : Le portier parle au cavalier Le garde parle à la fille (qu’il veut donner un baiser) Le jeune homme parle à son père

FR20 © Cned – Académie en ligne Chapitre 3 : Le classicisme de L’École des femmes : à l’épreuve du texte A. É tude de l’exposition (acte I, scène 1) B. A  rnolphe : une édifiante satire du jaloux (acte II, scène 3) C. D  e l’utilité du récit dans la comédie (acte III, scène 4) D. Montrer aux hommes leurs ridicules (acte V, scène 4) Bilan Questionnaire sur le classicisme et la comédie dans Les Femmes savantes Introduction A Objet d’étude et objectifs Cette séquence

comédie dans Les Femmes savantes Bilan Chapitre 3 : Le classicisme de L’École des femmes : à l’épreuve du texte A. Étude de l’exposition (acte I, scène 1) B. Arnolphe : une édifiante satire du jaloux (acte II, scène 3) C. De l’utilité du récit dans la comé- die (acte III, scène 4) D. Montrer aux hommes leurs ridicules (acte V, scène 4) Chapitre 3 © Cned – Académie en ligneSéquence 5 – FR20 3 Introduction Objet d’étude et objectifs Cette séquence s’inscrit dans l’objet d’étude «