Scène 12 Antigone

La question sur le corpus Texte A : Jean Cocteau, La Machine Infernale, acte I, 1934 Texte B : Jean Giraudoux, La Guerre de Troie n’aura pas lieu, acte I scène 9, 1935 Texte C : Jean Anouilh, Antigone, acte scène , 1944 En quoi les textes du corpus renouvellent-ils le genre de la tragédie ? Le corpus proposé à notre étude est composé de trois extraits de pièces de théâtre écrites dans l’entre-deux-guerres. Elles reprennent des légendes grecques qui ont fourni la matière de tragédies antiques

spectateurs, le public » et au figuré. « lieu où se produit quelque chose d'important », emprunté au grec θέατρον dérivé de θέαομαι, -εω̃μαι «regarder, contempler ». L’étymologie du mot « drame Empr. au b. lat. drama, gr. δρα̃μα « action jouée sur scène, pièce de théâtre ». Faites l’inventaire des pièces que vous connaissez (ne serait-ce que par extraits), siècle par siècle. Rappelez-vous que vous êtes allé en 2nde… |Le XVIIe |Le XVIIIe |Le XIXe

Jean Anouilh Antigone ANTIGONEJean AnouilhSOMMAIRE :-Partie I : Le mythe d’Oedipe : Page 1 à 6 -Partie II : Les personnages de la pièce : Page 7 à 13 -Partie III : Mise en scène : Pag e 13 à 16 -Partie IV : Prolongement : Page 17 à 19 Partie I : Le mythe d’Oedipe1/ Définitions : -Un mythe : Un mythe est un récit racontant des faits imaginaires pouvant représenter une réalité cachée, qui relate

la même période ou de périodes différentes. Produire quelques éléments d'analyse critique sur une œuvre nouvellement présentée à son regard. Manifester des connaissances de base sur les métiers et les formations liés aux domaines artistiques. 12 points Capacités générales et attitudes L'élève est invité à : Développer, pendant cinq minutes environ, un propos structuré relatif à l'objet d'étude. Appuyer son commentaire sur une documentation appropriée (référence aux cours, ressources

1. // La tirade de Théramène dans l'acte V, Scène 6 de "Phèdre" de Jean Racine s'inscrit dans le registre tragique car, tout d'abord, on remarque une forte présence du champ lexical de la douleur, de la mort : "malheureux" v.1, "cris douloureux" v.5, "tombeaux" v.7, "dépouilles sanglantes" v.12. La présence du registre tragique se fait aussi remarquer par l'utilisation du langage soutenu, et de vers en alexandrins : "J'ai vu seigneur, j'ai vu votre malheureux fils Traîné par les chevaux

la scène et met fin à ses jours. Responsables de ce dénouement tragique, les deux amants se séparent. Il s’agit d’une scène d’aveu ayant pour objet l’amour. Depuis l’Antiquité, les dramaturges usent de ce topos. Ici, l’aveu marque l’aboutissement de la pièce ; il apporte la résolution des conflits. Nous étudierons d’abord la complexité du dialogue entre les deux protagonistes pour proférer l’aveu, puis nous montrerons qu’au-delà de la révélation de l’amour des deux personnages, cette scène constitue

POUVOIRS : a. Les mouvements de résistance française  b. la presse clandestine : 4. LES ETATS : a. L’Angleterre  b. les Etats-Unis  3. PRESENTATION DES DOCUMENTS  1. ANTIGONE 2. LES AFFICHES : a. l’Affiche FFL b. l’Affiche «  Warning » c. L’Affiche anonyme Maneater 3. La photographie de Doisneau (page 116). 4. L’APPEL DU 18 JUIN 1940 5. LE CHANT DES PARTISANS 6. LE DICTATEUR DE CHARLIE CHAPLIN

genres littéraires, le plus conventionnel. Après avoir précisé quelles sont les conventions essentielles que le théâtre impose, vous chercherez les raisons pour lesquelles, selon vous, le spectateur se soumet volontiers à ces conventions et accepte sur scène les fantaisies les plus débridées qu’il refuserait dans la vie réelle. Ouvrages consultés : Diderot, Paradoxe sur le comédien P. Larthomas, Le langage dramatique PUF M.C. Hubert, Le théâtre Armand Collin M. Lioure, Lire le théâtre moderne Dunod

Lycée S. Allende Première STG1 BAC BLANC TEXTE A: MARIVAUX, L'île des esclaves, scène 1 et 2 ( 1725) TEXTE B: Jean ANOUILH, Antigone, extrait (1944) TEXTE C: Jean-Paul SARTRE, Les Mains sales, 6ème tableau, scène 2 (1947) TEXTE D: Bernard-Marie KOLTES, Le Retour au Désert, extrait (1988) CORRIGÉ Le présent corrigé est volontairement proposé sous une forme non rédigée, pour vous permettre de dégager plus rapidement l’essentiel de ce qui était attendu. I/ Questions transversales Quatre

3- les acteurs: le bâtiment de scène ou skènè (réservé au jeu des acteurs) 3) L'importance de la mise en scène: Les dramaturges grecs accordent beaucoup d'importance à la mise en scène. Pour cela, ils ont recours à la machinerie: l'encyclème: plateforme mobile la mèchanè: sorte de grue qui fait intervenir les personnages dans les airs comme les Dieux Elle sert à rendre le spectacle vivant. 4) Le chœur et les acteurs: Le chœur est constitué de 12 puis 15 personnages. Représentant