Sciences de gestion

Madame, Monsieur, Actuellement en préparation au baccalauréat STG mercatique, je souhaiterais vivement intégrer la classe de mise à niveau pour le BTS hôtellerie restauration de votre établissement. Malgré mon choix d’orientation dans la voie technologique, l’hôtellerie et la restauration constituent pour moi une passion. En effet, j’apprécie tout particulièrement l’aspect technique de ce domaine et les qualités personnelles qu’il requiert, comme l’écoute, le dynamisme, mais aussi le sang-froid

 BACCALAUREAT TECHNOLOGIQUE Série STMG, épreuve de spécialité, partie pratique PROJET : fiche de travail synthétique Session : 2013-2014  Gestion et finance  Mercatique (marketing)  Ressources humaines et communication  Systèmes d’information de gestion Académie : Guyane Candidat Nom et prénom : BORVAL Ashley Numéro : M612702501 Projet Intitulé : Agence de voyage PARTIR Contexte : L’agence de voyage PARTIR pour laquelle a déjà été commencée une base de données par

Baccalauréat technologique – Série STMG Epreuve anticipée d’ETUDE de gestion FICHE DE TRAVAIL quant à la constitution du dossier Session : 2014 PATRONYME du candidat :Cezaire Prénom du candidat :Michelin N° de candidat : Etablissement : Lycée Ville : Kourou Académie : Gaston Monnerville Question choisie par le candidat (délimitation du sujet : définition et limites) : Comment un individu devient -il acteur dans une organisation ? Organisation(s) sélectionnée(s) par le candidat (affinité

Statistique Résumé du cours Matière : Economie Générale et Statistique Filière : 2ème année bac Sciences Economiques Partie 1 : Les concepts économiques de base 1- Le marché Enseignant : Larbi TAMNINE, Professeur agrégé d’Economie et Gestion Remarque : Pour les remarques et les suggestions n’hésitez pas à les envoyer à l’adresse e-mail suivante : larbitamnine@yahoo.fr Année scolaire : 2011/2012 2ème Bac Sciences Economiques 2011/2012 1/9 Economie Générale & Statistique Partie 1 : Les concepts économiques

‫ ﻣﻮﻗﻊ ﻗﻠﻤﻲ‬... ‫ﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪروس ﻤﺗﺎرﻳﻦ اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‬ Economie Générale & Statistique Questions - Réponses : Economie Générale 2ème Bac Sciences Economiques 1- Question : Citez trois indicateurs économiques et trois indicateurs démographiques qui permettent de qualifier certains pays de pays en développement. (PED). Réponse : - Les indicateurs économiques : * la faiblesse du PNB par habitant ; * La faible productivité du travail ; * La part élevée du secteur primaire et des activités extractives dans

UFR 06 GESTION ET ECONOMIE D’ENTREPRISE MASTER 2 PROFESSIONNEL : AUDIT, CONTROLE ET MANAGEMENT PUBLIC Année universitaire 2012/2013 INTERLOCUTEURS • Directeur du Master 2 Professionnel ACMP : Monsieur Farouk HEMICI • Gestionnaire de scolarité du M2P ACMP : Madame Laurence LIMOL Bureau E-618, Galerie Dumas, Escalier M, 1er étage. Tél : 01 40 46 27 81 Fax : 01 40 46 33 44 Courriel : limol@univ-paris1.fr • Gestionnaire du service des stages : Madame Corinne DUVAL Bureau F-645 Tél : 01 40 46 28

Etudes Economiques et Sociales IHEES Casablanca Gestion Touristique et Hôtelière 3 ans Baccalauréat toutes séries 3/84 05/04/1985 IHEES Casablanca Management et Gestion 3 ans Baccalauréat Toutes séries 3/84 05/04/1985 IHEES Casablanca Commerce International 2 ans Diplôme Bac + 3 ans en Economie ou en Gestion ou en Management ou en Commerce Diplôme Bac + 3 ans en Economie ou en Gestion ou en Management ou en Marketing ou en Commerce 3/84

– Epistémologie et sciences de gestion 1 - L’épistémologie Au sens philosophique (« étroit »), l’épistémologie est l’étude critique des sciences, destinée à déterminer leur origine logique, leur valeur et leur portée. Au sens large incluant le précédent, il s’agit de la théorie de la connaissance et de sa validité, Jean Piaget la définissant alors comme « l’étude de la constitution des connaissances valables ». Définition qui, selon Jean-Louis Le Moigne, permet de poser les trois grandes

FORMATION STMG mars-avril 2012 -----LA PEDAGOGIE DES JEUX D’ENTREPRISE EN SCIENCES DE GESTION formation sciences de gestion et jeux sérieux mars 2012 1 Applications pédagogiques en STMG SCIENCES DE GESTION formation sciences de gestion et jeux sérieux mars 2012 2 Thèmes en « découverte » ou « application » suivant période de l’année EXEMPLE DE 1ère SEQUENCE PEDAGOGIQUE • Caractérisation de l’entreprise Management thème 1.1 : qu’est-ce qu’une organisation ? thème 2.1: critères de différenciation

LA GESTION Christian BIALÈS Professeur de chaire supérieure en Économie et Gestion Président honoraire de l'AP-STE et de l'AP-EG I- La gestion, une discipline à définir. II- La gestion, une discipline à caractériser en tant que science. III- La gestion, une discipline à caractériser comme savoir enseignable. Cet article est une version légèrement modifiée de celui paru dans "Les Cahiers Économie et gestion" n°65 1 Ch. BIALÈS : La gestion I- LA GESTION, UNE DISCIPLINE A DÉFINIR