Scene 2 Antigone

Remarques relatives à l’exposé du mardi 5 octobre 2010 1. Songez à travailler votre prise de parole (cf. ce qui a été dit en cours) et à être pédagogique, à ne pas lire vos notes. 2. Sur le fond, en dépit d’un travail évidemment sérieux et organisé, de nombreuses erreurs, parfois de taille, subsistent. 3. Conseils de travail pour assimiler ces notions et ne pas vous retrouver dans une situation où vous vous contenteriez de réciter un cours : après la lecture du présent document, lisez

 www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Antigone’’ (1944) Tragédie de Jean ANOUILH pour laquelle on trouve un résumé puis successivement l’examen de : l’intérêt de l’action (page 2) l’intérêt littéraire (page 5) l’intérêt documentaire (page 6) l’intérêt psychologique (page 6) l’intérêt philosophique (page 9) la destinée de l’œuvre (page 10). Bonne lecture ! Dans la ville de Thèbes, après la mort d’Oedipe, ses deux fils, Polynice

Antigone: Antigone ne répond pas. Elle va sortir. Il l'arrête. Créon : Antigone ! C'est par cette porte qu'on regagne ta chambre. Où t'en vas-tu par là ? (incompréhension de Créon) Antigone : Vous le savez bien... (S’approchant de lui en lui chuchotant dans l'oreille, regard provocateur) Créon : Quel jeu joues-tu ? (la regardant s’en aller) Antigone : (Elle se retourne, son tempérament inflexible se dessin sur son visage ordinairement doux) Je ne joue pas. Créon : (En

Antigone et Hémon 1. Les didascalies montrent des sentiments amoureux mais aussi de l'appréhension et de la tristesse. 2. L'évocation de l’enfant donne à Antigone l'image d’une mère non conventionnelle mais qui ne serait pas moins protectrice et aimante « Il aurait eu une maman toute petite et mal peignée -mais plus sûre que toutes les vraies mères du monde [..] ». 3. Un sentiment d'amour découle de la relation entre les deux personnages : « Si tu m’aimes, jure le moi » (l.49-50) « Je le jure »

Microsoft Word - Document final III 2 théâtre.doc 1 Classe de Seconde. REFLEXION SUR LE TRAGIQUE AU THEATRE. Objets d’étude : le théâtre ; l’argumentation. (Perspectives : étude des genres et des registres : tragédie antique, tragédie classique, drame ; registre tragique ; tragique et comique au XXème siècle.) Problématique : Quelles sont les caractéristiques du tragique et de son évolution, sur le plan de ses moteurs et de son mode d’expression, au théâtre, de l’Antiquité au XXème siècle

Commentaire composé du dénouement de La Machine infernale de Cocteau I) Le lyrisme de cette scène finale A) La compassion d’une mère et d’une fille - Jocaste apparaît en fantôme pour aider son fils : rappelle plusieurs fois son rôle de « mère » (l.7) puis désigne Oe. par des expressions qui mettent en valeur son nouveau rôle de fils+ qui soulignent sa compassion : « mon pauvre petit », « mon petit enfant » (l.8, 10) - Jocaste anticipe ses futures difficultés en tant qu’aveugle :

BERQUIN 04/11/2010 Jérémy 1er STG FICHE DE LECTURE SUR ANTIGONE Présentation du livre : Auteur : Jean Anouilh Editeur : La table ronde Collection : La petite vermillon Année première représentation : 4 Février 1944 Genre livre : Pièce de théâtre tragique Nombre de page : 122 Biographie Jean Anouilh Jean Anouilh est né à Bordeaux, le 23 juin 1910. Sa mère étant pianiste, il a pu assister enfant à des spectacles d’opérettes. Il a commencé très jeune à éprouver une forte

des mythes comme Eurydice (1942), Antigone (1944) ou Médée (1946).  L’œuvre de Jean Anouilh, apporte une nouvelle vision d’Antigone de Sophocle en ce sens on peut définir le prologue d'Anouilh par opposition à celui de Sophocle, comme de l'anti-théâtre. Fille d'Oedipe et de Jocaste, la jeune Antigone est en révolte contre la loi humaine qui interdit d'enterrer le corps de son frère Polynice. Présentée sous l'Occupation, en 1944, l'Antigone d'Anouilh met en scène l'absolu d'un personnage en révolte

personnages ? Pour la scène de Musset, vous ne prendrez en compte que la première partie de la scène (jusqu’à Il sort) Analyse de la question et éléments de réponse 1- Rappel de ce qui caractérise la scène d’exposition La fonction de la première scène d’une pièce de théâtre est de présenter le lieu, le temps, l’action et les personnages, ou du moins d’en donner des éléments. L’exposition proprement dite peut se dérouler sur plusieurs scènes, voire un acte entier. La scène d’exposition est, bien

roi de Thèbes. Polynice, frère d’Étéocle. Jocaste, mère de ces deux princes et d’Antigone. Antigone, s?ur d’Étéocle et de Polynice. Créon, oncle des princes et de la princesse. Hémon, fils de Créon, amant d’Antigone. Olympe, confidente de Jocaste. Attale, confident de Créon. Un soldat de l’armée de Polynice. Gardes. La scène est à Thèbes, dans une salle du palais royal. ACTE premier Scène 1 Jocaste, Olympe Jocaste Ils sont sortis, Olympe ? Ah ! mortelles douleurs ! Qu’un moment