Saturne Brassens

7 – 6 = – 13  P = – 8 + 3 = – 5  R = 12 – 9 = 3  S = – 27 + 9 = – 18  T = – 24,4 – 24 = – 48,4 33 a) –7 –5 –2 5 34 –2 1 4 –3 11 8 –3 43 – 1,2 < – 1 < – 1,9 < 0,95 < 0,9 < 1 < 1,1 b) 10 8 –2 2 5 –4 –9 –3 –7 44 1) Neptune – Uranus – Saturne – Jupiter – Mars – Terre – Mercure – Vénus. 2) Plus les planètes sont éloignées du Soleil, plus il y fait froid. 45 a) Oui d) Oui g) Non 46 a) Oui d) Oui g) Oui b) Non e) Non h) Oui b) Non e) Oui h) Non c) Non f) Oui Figure disponible à partir

hachette-education.com et http://hachette-education.com 2) On remarque que : a – b – c = a – (b + c). 14 –5 2 –1 1 0 – 11 –4 –9 –6 3 –2 4 –3 –8 –7 43 – 1,2 < – 1 < – 1,9 < 0,95 < 0,9 < 1 < 1,1 –7 –5 – 10 44 1) Neptune – Uranus – Saturne – Jupiter – Mars – Terre – Mercure – Vénus. 2) Plus les planètes sont éloignées du Soleil, plus il y fait froid. 45 a) Oui d) Oui g) Non b) Non e) Non h) Oui c) Non f) Oui 46 a) Oui d) Oui g) Oui b) Non e) Oui h) Non c) Oui f) Non 47 1) Périmètre

2007) . . . ¾ Sujet 14 • Texte d’Henri Troyat (série collège, juin 2008) . . . . . ¾ ¿ La poésie Sujet 15 • Texte de Charles Ferdinand Ramuz (série tech., sept. 2006) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sujet 16 • Texte de Georges Brassens (série collège, juin 2006) . Sujet 17 • Texte d’Arthur Rimbaud (série collège, juin 2006) . . Sujet 18 • Texte de Jules Supervielle (série collège, nov. 2007) . . . . . 261 ¾ ½ ¾ ¾ ¾ Le théâtre L’autobiographie 294 301 Sujet 19 • Texte

Châtiments, « Chanson » D’UN TEXTE À L’AUTRE 3 É. Glissant, L’Intraitable Beauté du monde ÉTUDE D’ŒUVRE INTÉGRALE V. Hugo, Les Châtiments ANALYSE D’IMAGE TEXTE 1 HISTOIRE DES ARTS 112 112 114 114 115 116 117 118 119 119 120 120 120 121 G. Brassens, Il n’y a pas d’amour heureux G. Courbet, L’Atelier du peintre F. Nadar, Portrait de Charles Baudelaire A. Rimbaud, « À la musique » L’art engagé, de la peinture d’histoire au documentaire Exercices d’approfondissement 1 V. Hugo, Les

changé de pays, et je t'ai trahie j'ai perdu mes amis pour une prison d'amour pour garder ta confiance! et sa belle geôlière! et je t'ai trahie pour une prison d'amour et sa belle geôlière ! 127 Heureux qui comme Ulysse Georges Brassens Paroles et Musique: Henri Colpi, Georges Delerue 1969 note: du film "Heureux qui comme Ulysse" Heureux qui comme Ulysse Heureux qui comme Ulysse A fait un beau voyage A fait un beau voyage Heureux qui comme Ulysse Heureux qui

joyeuse du poème : voir question 5 Invention Pour fertiliser l’imagination des élèves, on peut leur faire découvrir ceux de Clément Marot, Isaac de Benserade (« Éloge de la bouche », manuel de l’élève p. 498), Louise Labé (manuel p. 206), Brassens ou Breton (« Union Libre », par exemple). On peut ensuite guider les élèves : – en leur suggérant de choisir, comme Éluard, une image structurante, inspirée par les formes, les lignes du corps féminin. 10 Les jeux de l’amour | Litterature

joyeuse du poème : voir question 5 Invention Pour fertiliser l’imagination des élèves, on peut leur faire découvrir ceux de Clément Marot, Isaac de Benserade (« Éloge de la bouche », manuel de l’élève p. 498), Louise Labé (manuel p. 206), Brassens ou Breton (« Union Libre », par exemple). On peut ensuite guider les élèves : – en leur suggérant de choisir, comme Éluard, une image structurante, inspirée par les formes, les lignes du corps féminin. 10 Les jeux de l’amour | Litterature