Résumé La Seconde Revolution Industriel 1880 1939

dans les années 1880. Dès la fin des années 1860, des matches entre Londres et Sheffield auraient introduit le passing au Nord24. C'est la version de Charles Alcock, qui situe en 1883 la première vraie démonstration de passing à Londres par le Blackburn Olympic. Entre ces deux dates, la nouvelle façon de jouer trouve refuge en Écosse25. Sur le modèle de la Football Association, des fédérations nationales sont fondées en Écosse (1873)26, au pays de Galles (1876)27 et en Irlande (1880)28. Des rencontres

guerre Chapitre III. La révolte contre la condition métaphysique et historique Introduction I. La révolte 1. 2. Définition Contenu a) Négativement : le NON b) Positivement : le OUI c) Équilibre entre le OUI et le NON 3. 4. Dimension essentielle La révolution a) Nature b) Espèces II. Révolte contre la condition métaphysique 1. Définition Marcel J. Mélançon, Albert Camus. Analyse de sa pensée (1976) 11 2. 3. Exigences (justice, unité) Objet : Dieu a) b) c) d) e) L'existence de Dieu L'injustice

_____________________________________ 15 A- le modèle Weberien : ____________________________________________ 15 B- Bureaucratie et domination sociale _________________________________ 17 C- Bureaucratie et domination politique ________________________________ 20 Seconde Partie_____________________________________________ 25 Compétition électorale et science du vote___________ 25 Chapitre 3 : __________________________________________________ 26 La constitution du marché politique______________________________ 26

métaphysique et historique Introduction I. La révolte 1. Définition 2. Contenu a) Négativement : le NON b) Positivement : le OUI c) Équilibre entre le OUI et le NON 3. Dimension essentielle 4. La révolution a) Nature b) Espèces II. Révolte contre la condition métaphysique 1. Définition 2. Exigences (justice, unité) 3. Objet : Dieu a) L'existence de Dieu b) L'injustice de Dieu c) La

personnalité et société c. la socialisation d. du modèle à la complexité sociale Sociologie Générale, Licence 3, 2005-2006 M. Didier Lapeyronnie -2- Deuxième partie : Les classes sociales 1. LA SOCIÉTÉ INDUSTRIELLE ET CAPITALISTE a. la « tragédie » de la modernité b. la société industrielle et la question sociale 2. CLASSES ET LUTTES DE CLASSES a. le travail aliéné b. les classes sociales 3. LA SOCIOLOGIE DES CLASSES ET DES CONFLITS DE CLASSES a. les inégalités de classes et leur reproduction

HISTOIRE Seconde Livre du professeur Sous la direction de Jean-Michel LAMBIN agrégé d’histoire Julien DOCHEZ Agrégé d’histoire, professeur au lycée Wallon, Valenciennes Anne-Claire LEFEBVRE Certifiée d’histoire-géographie, professeur au lycée Watteau, Valenciennes Marcel SPISSER Agrégé d’histoire Jean-Luc VILLETTE Agrégé d’histoire, professeur en Première supérieure et Lettres supérieures au Lycée Gambetta, Arras José ZIEMNIAK Certifié d’histoire-géographie

épisodiques, des conférences, des congrès, des concerts des nations, sans pour autant la mise en place d’institutions communes par exemple. En Europe, pendant cette période, les États occidentaux vont se passer plusieurs traités entre eux. La révolution industrielle au XVIIIe siècle, initiée en Grande Bretagne, avec le début des temps modernes va amener le développement des communications ; en effet, vers la fin du XVIIIe siècle, le trajet Lyon-Paris on faisait en 6 jours. Ces communications (les timbres

économique et budgétaire de l’immigration 4.2 Immigration et délinquance 4.3 Intégration des immigrés 4.3.1 Difficultés de l’intégration 4.3.2 Facteurs de l’intégration 4.3.3 Intégration culturelle 5 Politique d’immigration 5.1 Avant la Seconde Guerre mondiale 5.2 La politique des étrangers sous Vichy 5.3 À partir de 1945 : D’une immigration économique encouragée à la politique du regroupement familial 5.4 Années 1980 et 1990 : tentatives de régulation du flux des immigrés 5.5 Un

forces sont les acteurs d’un drame cosmique répétitif en quatre actes Premier acte Il y a une sphère, c’est l’état parfait de l’univers. Les éléments sont mélangés. L’amour est au centre de l’univers et la haine est relayée à la périphérie. Second acte La haine parvient à s’introduire dans la sphère et se dirige vers le centre la dislocation de la sphère commence (la haine travaille). Règne de la multiplicité, masses de feu se forment (soleil), des masses d’eau (océans)… Le sang est la substance

différents. Dans les premiers, le groupe est restreint et stable, il est caractérisé par une vie commune, et la socialisation s’exerce par des relations personnelles et intimes entre ses membres. L’exemple caractéristique est la famille. Dans les seconds, les liens entre individus sont contractuels et motivés par un objectif déterminé ; les relations y sont formelles et fonctionnelle. Exemple : entreprise, administration. L’analyse des organisations est née à la fin du XIXe siècle, début du Xxe