Rédiger Des écrits Professionnels

 COMPTE RENDU Période de Formation en Milieu Professionnel N°4 BAC PRO SPVL NOM: ABOUDOU PRENOM: Alia CLASSE: 1er SPVL DATE: STRUCTURE: Nom: Maison Pour Tous St Mauront/National Adresse: 77 rue Felix Pyat Photo: SOMMAIRE Page 1- PRESENTATION DE LA STRUCTURE (utiliser fiche annuaire social) …… 2- ORGANIGRAMME FONCTIONNEL DE LA STRUCTURE ……

cas un modèle. 2 TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION..................................................................................................4 UN RAPPORT DE STAGE, C’EST QUOI ?..........................................................6 UN ECRIT, POURQUOI, POUR QUI ?................................................................. 7 UN PLAN, COMMENT ?.......................................................................................8 LA REDACTION.......................................

8 Les enjeux des écrits professionnels CONCORDANCE AVEC LE RÉFÉRENTIEL T81.2 Rédaction et diffusion des documents écrits (lettres, courriels, mémos, rapports, compte rendus) en langue nationale ou étrangère Compétences Savoirs associés Analyser la situation de communication écrite Choisir le type de document Rédiger et mettre en forme les documents en fonction du destinataire La production d’écrits à caractère professionnel en langues nationale et étrangère Enjeux spécifiques de la communication

PREAMBULE Le projet professionnel constitue l’ultime exercice de votre cursus I. Vous allez mener à son terme un projet d’une assez longue durée dont vous êtes les seuls maîtres d’œuvre. C’est l’opportunité de montrer que vous êtes en mesure de vous approprier l’ensemble des connaissances qui vous ont été transmises. Ce travail de longue haleine vous permettra de rédiger un document dont vous serez fier et qui vous offrira des apports sur les plans professionnel et personnel. C’est en effet un excellent

Rédiger des écrits professionnels en institution L’écriture en travail social reste un sujet sensible. L’élaboration d’écrits professionnels interroge le collectif de travail, de l’équipe pluriprofessionnelle à l’équipe pluridisciplinaire. Il s’agira alors d’écrire en prenant compte de l’évaluation de chacun des spécialistes mobilisés. La loi 2002-2 est là pour le rappeler, les travailleurs sociaux doivent écrire. Cette formation permet d’appréhender les préceptes de l’écriture réflexive pour accompagner

45 min. de Compréhension écrite: Le candidat répondra aux question à choix multiple posées sur des textes informatifs, en choisissant l’option correcte sur les quatre proposées. Le candidat devra reconnaître des noms, des mots ou des phrases très élémentaires et saisir le sens général de textes in-formatifs ou d’instructions simples. De plus, il devra repérer des informations spécifiques dans un texte de la vie quotidienne. - 25 min. d'expression et interaction écrites: Le candidat devra transmettre

TMW. Expliquer les objectifs de cette formation ainsi que le cadre de sa création. Donner un aperçu général sur les matières principales de la formation. Décrire en détail les débouchés possibles pour cette formation, soit les débouchés professionnels ou académiques. Faire un portrait global du coordonnateur de la filière. Donner une présentation des coordonnateurs des modules avec leurs portraits. Formation Semestre 5 Semestre 6 Etudiants TMW Promotion 2013 Promotion

Fiche emploi type Assistant(e) de Direction Fiches Activités types Fiches compétences Annexes 1. 2. 3. 4. 5. 6. Fiche Rome 12133 Assistant(e) de Direction Présentation de la filière secrétariat Tableau Récapitulatif des Unités de Compétences Professionnelles Assistant(e) de Direction Fiche de vérification des activités types Validation du REAC Assistant(e) de Direction par les Instances Avis de la CTH (extrait) 4 4 5 7 7 10 11 13 14 18 27 Libellé réduit AD Code Produit 09879.3 Type de

Baccalauréat professionnel logistique  Annexe II b : Définition des épreuves E1 – Épreuve scientifique et technique Unité 1 Coefficient 2 Cette épreuve comprend deux sous épreuves : E11 et E12 (U11 – U12) La définition de la sous épreuve d’économie – droit figurant ci-dessous est applicable à la session 2012. Sous épreuve E 1 – Economie – Droit Unité 11 Coefficient : 1 Contenu Cette sous épreuve a pour but de vérifier que le candidat est capable de mobiliser ses connaissances en économie

IUFM AIX-MARSEILLE CONSEILS DE PRESENTATION DU MEMOIRE PROFESSIONNEL Conseils de présentation du mémoire professionnel. BUFM Aix-Marseille. Le 18/11/2008 1 SOMMAIRE 1) 2) La page de couverture ............................................................................................................................. 3 La 4ème de couverture ............................................................................................................................... 3 3) La page