Ruy Blas Acte 3 Scène 5

à l'œuvre. En somme, la pièce de théâtre a plusieurs créateurs : l'auteur, le metteur en scène, en collaboration avec les acteurs, et le public. Dans cette création collective, les objets, les décors et les costumes jouent un rôle important et les dramaturges eux-mêmes y accordent une attention toute particulière, notamment dans les didascalies. Problématique : Lors de la représentation, le metteur en scène doit-il suivre scrupuleusement les indications de l'auteur et prendre en compte tous les

l'Homme et ses valeurs ? Comment le genre argumentatif permet-il une critique sans fard de la société ? Lectures analytiques  J. de la Fontaine, «La Vieille et les deux servantes », Fables (1668)  Beaumarchais, Le Mariage de Figaro (1784), Acte V,3 du début de la scène à « Il se rassied »  V. Hugo, Discours sur la misère devant l'Assemblée (9 juillet 1849) de « Eh bien, messieurs, je dis... » à «des lois contre la misère »  Emile Zola, « J'Accuse », paru dans le journal l'Aurore (janvier 1999) péroraison

complexifie. Fort classiquement, j’aborderai cette question en trois temps. Mon premier point concernera les « morales amoureuses » de la pièce, telles qu’elles sont mises en œuvre par les quatre protagonistes amoureux (Hernani, doña Sol, don Carlos, don Ruy Gomez) ; dans un second temps je réfléchirai à la possibilité de définir dans la pièce un « tragique amoureux », issu des contradictions entre les considérations amoureuses et les considérations relevant d’un autre ordre (comme l’honneur, la vengeance

et plaisir. Voici les textes que nous étudierons : 1. Molière : Dom Juan, acte I, scène II, 1665 2. Molière : Le Malade imaginaire, acte I, scène V, 1673 3. Marivaux : L'Ile des Esclaves, scène III, 1725 4. Beaumarchais : Le Mariage de Figaro, acte III, scène V, 1780 5. V. Hugo : Ruy Blas, acte III, scène V, 1838 6. J. Genet : Les Bonnes, extrait, 1947. Deux axes d'étude sont proposés

texte et mise en scène - les différentes formes du langage théâtral - Les libertins et le libertinage au XVIIème siècle - La portée critique de la pièce OEUVRE INTEGRALE : Molière Dom Juan Texte 1 : Acte I, 1 (portrait du grand méchant homme) Texte 2 : Acte I, 2 « Quoi ! tu veux ……mes conquêtes amoureuses » ( la tirade de l’inconstance) Texte 3 : Acte II, 2 «  Ah ! la belle personne…une autre en six mois » (la stratégie de la séduction) Texte 4 : Acte III, 2 (Dom Juan et

rencontre Juliette Drouet.En 1838, il y a le première représentation de Ruy Blas. En 1843, un drame arrive, Léopoldine sa fille se noie. C'est au retour d'un voyage d'Espagne avec Juliette Drouet qu'il l'apprend. Pendant deux ou trois ans, il n'ecrira rien. Entre 1844 et 1848 il fréquente la residance de Louis Philippe. Le 2 Décembre 1851, Louis Napoléon fait un coup d'etat, Hugo devient républicain et s'oppose a Napoléon 3, peu après il s'exile a Bruxelles. Hugo publie Napoléon le petit en 1852

qu’un questionnaire à chaque groupe d’élèves. Résumés proposés : o Racine, Andromaque o Molière, Le malade imaginaire o Corneille, Le cid o Marivaux, La Double Inconstance o Beaumarchais, Le mariage de Figaro o Hugo, Ruy Blas ▪ Consigne : « Individuellement, lisez attentivement les deux résumés proposés. Ensuite, en groupe, tentez de répondre aux quelques questions qui vous permettront d’isoler certaines caractéristiques propres à chaque genre. Si vous vous aider

En quoi Hernani est – il un héros romantique Plan I/ Définition du héros romantique II/ Hernani un héros romantique – acte III scène 4 – acte I scène 4 Hernani est l'une des pièces les plus connues de Victor Hugo représentée pour la première fois à la Comédie-Française le 25 février 1830 et publiée la même année. Cette pièce, dont la représentation déclencha la bataille d'Hernani, inaugura le genre du drame romantique. Cette oeuvre parmi les plus célèbres d'Hugo opposa les traditionalistes

 Objet d’étude N°3 : Théâtre et représentation Molière, Dom Juan ou Le Festin de Pierre (1665) Edition au choix de l’élève. Objectifs : Identifier les registres comiques et polémiques ; Distinguer comédie et tragédie ; Observer la construction d’un personnage au fil d’une pièce ; Découvrir un mythe. Problématique générale : Comment le personnage intemporel de Dom Juan est-il représenté et condamné dans une comédie classique du XVIIème siècle ? Lectures analytiques :

L’argumentation dans les textes littéraires : I- La métaphore argumentative : 1) Étude générale : fonctions de la métaphore argumentative. - La fonction évaluative de la métaphore argumentative. texte support : Giraudoux, Electre, Acte I, scène 2 (extrait ). - La fonction structurante de la métaphore argumentative. texte support : H. Taine, Les origines de la France contemporaine : Le régime moderne, Livre quatrième, chapitre 1 - La fonction caractérisante de la métaphore argumentative