Rousseau Sixième Lettre Morale

Jean-Jacques Rousseau (1762) DU CONTRAT SOCIAL ou Principes du droit politique Un document produit en version numérique par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie Courriel: jmt_sociologue@videotron.ca Site web: http://pages.infinit.net/sociojmt Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université

la plus avantageuse. o Équivalent étranger : skimming. étalonnage n. m. o Domaine : Économie d'entreprise. o Voir : référenciation. éthique des affaires o Domaine : Économie d'entreprise. o Définition : Ensemble des valeurs et des règles morales qui s'imposent dans la vie des affaires. o Équivalent étranger : business ethics. fonds spéculatif o Domaine : Finances/Banques-Marchés. o Définition : Fonds d'investissement à haut risque portant principalement sur des produits à effet de levier

c'est pourquoi on le surnomma Cercamon (cherche-monde)". Bertran de Born (1140- v.1215) est un gentilhomme limousin. On connaît de lui une cinquantaine de poèmes, dont l'un avec sa notation mélodique. Leur sujet est souvent l'amour, mais aussi la morale et la politique. Il joua d'ailleurs un rôle politique assez important dans l'histoire de son temps. Raimbaut d'Orange est un grand seigneur, et l'un des plus importants poètes du XIIe siècle. On a conservé une quarantaine de ses poésies (dont le

d’améliorer l’état de santé et les conditions d’hygiène dans la ville industrielle (Cole, M., 1971). Sous l’influence de Percival, il prit connaissance des idées des philosophes français du Siècle des lumières tels que Voltaire, Diderot, Condorcet et Rousseau. Sa rencontre avec William Godwin vint ultérieurement conforter ses propres opinions. Son installation en Ecosse eut une plus grande importance encore. Il mentionne dans son autobiographie qu’il entretenait des relations amicales avec de nombreux

métaphore filée. - à la visée du texte (implicite, intentions cachées, double sens) et à ses enjeux : En quoi ce texte est-il un apologue ? Quelles sont les valeurs morales qui sous-tendent ce texte ? En quoi ce texte est-il une forme d’art poétique ? En quoi tel portrait a-t-il une valeur argumentative ? Quel est l’enjeu de cette lettre ? - à la réception du texte par le candidat : Quelle réaction la lecture de ce texte suscite-t-elle en vous ? Justifiez votre réponse en prenant appui sur le texte

........................................................................................................ Texte A. François René de Chateaubriand, Mémoires d’outre-tombe, livre premier, chapitre III ......................... Texte B. Jean-Jacques Rousseau, Les Confessions, livre premier ........................................................................... Texte C. Georges Perec, W ou le Souvenir d’enfance.......................................................................................

: il y a 250 ans, l'un des plus importants tremblements de terre de l'histoire raye Lisbonne de la carte. Séisme redoutable tant sur le plan physique (60 000 morts en une matinée, destruction de la capitale la plus riche du monde) que sur le plan moral, la catastrophe entraînant aussi un débat philosophique majeur. 1er novembre 1755, 9 h 40 : la terre tremble. L’affolement est à son comble lorsque survient la deuxième secousse : déjà ébranlés par la première, tous les bâtiments s’effondrent

Fiche de lecture Document rédigé par Laurence Tricoche docteure et agrégée de lettres (Université de Saint-Étienne) Le Cid Pierre Corneille lePetitLittéraire.fr RÉSUMÉ 3 ÉTUDE DES PERSONNAGES 5 Don Rodrigue Chimène Les pères : don Diègue et don Gomès Don Diègue Don Gomès Don Fernand Les amoureux déçus : l'infante et don Sanche L'infante Don Sanche CLÉS DE LECTURE 8 La querelle du Cid Le pouvoir royal Le héros cornélien PISTES DE RÉFLEXION 10 POUR ALLER PLUS LOIN 11 Rendez-vous

et le réel p. 55 chapitre 12 – Théorie et expérience chapitre 13 – La démonstration chapitre 14 – Le vivant chapitre 15 – La matière et l’esprit chapitre 16 – La vérité p. 56 p. 60 p. 64 p. 70 p. 74 La politique, la morale p.79 chapitre 17 – La société et les échanges chapitre 18 – La justice et le droit chapitre 19 – L’État chapitre 20 – La liberté p. 80 p. 84 p. 88 p. 92 © rue des écoles & Le Monde, 2014. Reproduction, diffusion et communication

droit constitutionnel I L’universite Document 1 : Simon LEYS, Une idée de l’Université, Commentaire, n° 114, volume 29, 2006, p. 470-472 Document 1 bis : John-Henry Newman, L’idée d’université, Ed. Ad Solem, 2007, Extraits de la sixième conférence, p. 255 à 282. II La methode Document 2 : Conseils de méthode : Philippe Ardent, Préparation à l’examen, Droit constitutionnel, 3ème éd. LGDJ. III la constitution Document 3 : Bertrand Mathieu, Qu’est-ce que la